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이사의 참여를 어렵게 할 수 있어 이에 대한 보완이 필요하다. 예를 들어 대주주를 대표하는 이사도 배제되어서는 안될 것이다. 이사회 참여에 있어 소액주주의 권 한을 강화함과 동시에 대주주도 동등한 기회를 가지고 사외이사를 선임할 수
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을 확대해야 할 것이며, 사회경제정책의 추진과정에서는 환경에 대한 정확한 평가와 고려가 이루어 질 수 있도록 제도적 장치를 마련해야 할 필요가 있다. 셋째, 환경규제정책은 피규제자의 자율적 선택기회를 확대함으로써 자율관리에 의한
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이처럼 담배가격의 인상은 금연계획을 세우도록 하는 것 뿐 아니라 흡연율을 줄이는 긍정적 효과를 가지고 있다. 비록 담배에 중독된 사람은 어쩔수 없지만 끊을까말까 하 는 사람들이나, 지금 담배를 배우려는 사람들에게는 효과적인 정책
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을 살아가는 아픔을 겪는다.
따라서 우리는 성 역할이 고착화되어 여성성과 남성성의 강요가 심한 현대사회에 문제를 제기하고 성별 이원체계를 지양해야 한다.
성별에 상관없이 누구나 자신의 능력껏 기회를 누리고, 서로 조화를 이루는 이
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이 그 누구도 편견과 차 별을 받으며 살아갈 이유는 없다. 그러나 현대사회에서 뿐만 아니라 과거에도 장애인은 어느곳에서도 환영받는 존재는 아니었다. 그로인해 자신의 능력을 펼칠기회도 능력을 개 발하기 위한 교육의 기회도 일반인에
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이며 자기억제가 약하고 기분에 좌우되며 낙심을 잘하고 부주의, 고집, 무책임, 충동적이며 인내심과 자기규제가 부족한 경향이 있다.
(2) 유아의 반항 원인
자신의 감정 표현의 방법을 무시나 무례한 방식으로 표현
자신의 주장만 옳다고 생
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이것이 모든 비공산국가에서 기획을 포기해야 할 이유가 될 수는 없다. 공산주의의 옹호자들은 흔히 공산정권만이 내일을 위한 신중한 사고를 한다고 주장하고 있는 것이 사실이며, 많은 민주주의 신봉자조차도 미·소간의 주요차이는 소련
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기여하는 정도 등을 고려하지 않을 수 없는 것이다. 무조건 법률상의 권리성만을 강조하여 국가가 감당해 내지 못하고 사회적인 합의를 이루지 못할 정도의 충분한 지원을 주장하면서 예산을 고려하지 않는다면 결코 성공적인 제도시행이라
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이고 행동의 활성을 증감시키며, 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인이다. 교사에게 있어서 학생의 동기는 중요하다. 이유는 동기는 그 자체가 교육목표인 동시에 다른 교육목표의 성취를 촉진하는 수단으로서 기여할 수 있기 때문이다.
2)
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을 이루어내야 한다. 이를 위해 충분한 연구와 실천적 실험이 병행되어야 하며, 교사와 학생 모두가 변화하는 교육 환경에 적응할 수 있도록 교육 역량 강화를 지속적으로 추진해야 한다. 이러한 노력들은 결국 더 나은 교육 기회를 제공하고,
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