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구축’셋째, ‘일반인(학생) 등 다문화교육을 통한 사회전체의 다문화 이해 및 공존능력 제고’를 설정하였다.
2. 정책추진 방향에 따른 핵심과제 도출
정책추진 방향에 따라 4가지 핵심과제를 도출하였다. 즉, 핵심과제로‘학생의 한국어, 기
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추진의 통합성과 연계성이 부족하다.
지역정보화의 과제와 다양한 문제들을 해결하기 위하여 채택할 수 있는 효과적인 정책방안 즉 지역정보화의 정책수단(policy means)을 살펴보자. 자치단체 계층을 고려한 정보시스템이 구축되어야 하고 지
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정책 제안
첫째, 전자정부위원회의 설립이다. 전자정부구현법률(가칭)에서 전자정부위원회는 정보화촉진기본법에 의한 정보화추진위원회의 분과위원회임을 분명히 규정하고 정보화촉진기본법 시행령에 행정정보화추진분과위원회를 삭제
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정책기본계획
◎ 현외성(2003) / 한국사회복지법제론 / 양서원
◎ 한국여성개발원(1985) / 여성발전기본계획
◎ 한국여성개발원(1997) / 중앙과 지방의 여성정책 연계추진방향
◎ 한국가정법률상담소 편(1996) / 가정폭력 그 실상과 대책
◎ 한국여
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책을 강화하였다는 점이다. 신규로 채택된 정책과제 1(정책에 양성평등 관점 통합)은 부처 간, 중앙-지방 여성정책추진기구간 연계강화와 성인지적 예산 도입 여건조성 등 여성정책 추진기구 확대 및 성인지적 예산 수립, 성별영향평가 평가
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