|
교육개발원,2005.
- 06’ 다문화가정 자녀 교육 지원 대책 (교육인적자원부),2006.
- 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 여성가족부 (2006. 4)
- 이주민가족의 보호 및 지원 등에 관한 법률안(2007. 3. 8)
- 2007년 다문화가정 자녀 교육지원 계획 발표
|
|
|
다문화가족의 형성배경 및 유형
(3) 다문화가족의 현황
(4) 다문화가족이 겪는 문제
2. 다문화가족에 대한 활동과 방안
(1) 외국의 다문화 정책 사례
(2) 다문화가족에 대한 활동
(3) 다문화가족에 대한 방안
3. 다문화가족에 대한 평가
|
|
|
원인
(3) 그 밖의 사회적 원인들
3. 다문화가정의 현황
(1) 혼인 현황
(2) 국적별 증감률 현황
(3) 자녀의 학교생활 적응 현황
(4) 이혼 현황
4. 다문화가정의 과제와 방안
(1) 다문화가정의 과제
(2) 다문화가정의 방안
5. 결론 및 평가
|
|
|
교육부 교육정책홍보관실 교육홍보자료.
2. 국립교육평가원 (1996). 수행 평가의 이론과 실제. 서울: 국립교육평가원.
3. 김찬종 (1998). 초등 과학 수업에서 포트폴리오 평가 (portfolio assessment) 활용 방안. 한국초등과학교육학회 하계 학술발표회
|
|
|
평가와 교원성과금. 한국교원교육학회 제25차 학술발표대회 논문집
● 조남두. 2006. 교육행정론. 원미사
● ‘교원평가’ 공청회 관련 보도자료 (2004년 12월 29일). 한국교육학회, 한국교육행정학회, 한국교육평가학회 주관.
● 교원 평가 정책
|
|
|
교육 공공성 논리의 정당성 탐구 / 한국교원대학교 대학원
신요안 / 2001 / 자립형 사립고등학교의 운영과 재정적 과제 / 동아대 교육대학원
이주호 / 2004 / 자립형 학교, 교육 선진화를 위한 선택 / 교육정책포럼 제85호
자립형사립고 자체평가보
|
|
|
정책의 지속적인 추진을 도모하고 있다.
일본 문부성은 현재까지의 지식교육 위주의 따라잡기식 근대교육과는 달리 풍부한 인간성의 함양과 「여유」속에서 「살아가는 힘」을 기르는 교육에 중점을 두는 「교육개혁프로그램」을 발표하
|
|
|
교육을 보다 심층적으로 실시할 필요가 있다.
참고문헌
김계동(2002), 북한의 외교정책, 북방학회포럼
민주평화통일자문회의사무처(2002), 대북정책 4년 : 평가와 전망, 향후 과제, 서울 : 철도인쇄공사, 2002
이문석(1993), 남북한 통일정책 비교와
|
|
|
교육과정)의 통일교육 사례
1. <사례1> 교수학습방법
1) 상황제시
2) 역할인지
3) 해결방안 모색
4) 정보수집
5) 정보분석 및 정리
6) 학습결과물 작성
7) 발표
8) 평가 및 내면화
9) 수업 전 고려사항
10) 평가 관점
11) 교사의 사전 준비 사항
|
|
|
평가제도, 교육개발 통권 114호, 한국교육개발원
김대우 : 학교교육 지원을 위한 학교평가를 위하여, 전국교직원노동조합 정책연구국
이종태 외(2000) : 학교교육 위기의 원인과 실태 분석, 한국교육개발원 연구보고 RR00-6
조영달(2000) : 학교교육
|
|
메뉴펼치기
