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(삐아제의 인지성격이론)
(로저스의 현상학적 성격이론)
(매슬로우의 인본주의적 성격이론)
(이상행동)
(환경과 행동과의 관계)
(문제행동)
(좋은아이키우기)
(스트레스)
(사회체계이론)
(사회화)
(가족)
(집단)
(지역사회)
(문화)
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정의
가) 임파워먼트의 정의와 관점
1) 임파워먼트 관점의 기본목표
2) 임파워먼트의 구성요소
나) 강점관점의 정의와 관점
1) 강점관점의 정의
2) 강점관점의 기본전제
4. 임파워먼트 관점과 강점관점에 대한 비교
5.
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장단점
3. 압델라 이론의 메타패러다임
4. 압델라의 간호문제목록 21개 적용
1) 만성질환자 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성
(1) 사례대상자
(2) 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성
2) 압델라의 간호문제목록 2
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장단점
3. 압델라 이론의 메타패러다임
4. 압델라의 간호문제목록 21개 적용
1) 만성질환자 인구 사회 및 생활습관특성 기술
(1) 만성질환자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 압델라의 간호문제목록 21개 적용 : 문제해결 접근방법
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장단점
3. 압델라 이론의 메타패러다임
4. 압델라의 간호문제목록 21개 적용
1) 만성질환자 인구 사회 및 생활습관특성 기술
(1) 만성질환자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 압델라의 간호문제목록 21개 적용 : 문제해결 접근방법
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장단점을 잘 파악하고 자신의 교육 환경에 적합한 학습이론을 다각적으로 수렴하여 학습에 도움을 줄 수 있도록 해야할 것이다.
참고문헌
장휘숙 저, 인간발달, 박영사, 2001
김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회
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집단주의적 성향이 강한 동양 문화권에서는 갈등이 부정적으로 인식되어 온 것이 사실이다. 최근 가치관이 많이 서구화되었다고는 하지만 유교사상이 뿌리깊은 우리나라의 경우, 조직의 성과를 높이려면 갈등을 최소화해야 한다는 생각이
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정의
2)지도성의 직무
3)효과적인 지도자의 특성
4)지도성의 효과성
5.태권도 지도자로서의 학습자에 대한 이해자세
6.초,중,고등학생의 발달 특징
7.학습지도의 원리
8.태권도 지도자로서 가져야 할 장학자세
9.태권도 지도자로서
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유형화된 교환관계이고 교환관계의 구조에도 인간의 이기적인 본성이 반영되기 때문에 보상관계의 구조에 개입이 가능하다. 따라서 사회문제의 해결방안은 교환관계에 균형화가 이루어지도록 변화를 가하는 것으로 균형화 전략은 다음과
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정의
2) 사회문제의 특성
2. 사회문제에 대한 사회과학적 인식
1) 왜 사회문제를 연구하는가
2) 사회문제의 인식에는 가치가 개입된다
3) 사회문제를 규정하는 기준은 항시 변화한다
4) 사회문제는 문화적 상대성에 기초하여 이해되어
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