|
제3장 인권과 사회권
1. 사회권
1) 사회권이란
① 사회권은 사회정책에서 우리가 먹고 살고 문화적인 것들을 향유하는 것들과 관련된 권리라고 보면 됨
② 영국의 정치학자 마셜의 시민권에는 자유권, 정치권, 사회권이 있는데 자유주의는
|
|
|
제3장 인권과 사회권
1. 사회권
1) 사회권이란
① 사회권은 사회정책에서 우리가 먹고 살고 문화적인 것들을 향유하는 것들과 관련된 권리라고 보면 됨
② 영국의 정치학자 마셜의 시민권에는 자유권, 정치권, 사회권이 있는데 자유주의는
|
|
|
제3장 인권과 사회권
1. 사회권
1) 사회권이란
① 사회권은 사회정책에서 우리가 먹고 살고 문화적인 것들을 향유하는 것들과 관련된 권리라고 보면 됨
② 영국의 정치학자 마셜의 시민권에는 자유권, 정치권, 사회권이 있는데 자유주의는
|
|
|
제4강 사회권의 눈으로 본 한국의 민주주의
1. 관점
1) 한국적 민주주의
① 반공주의
- 종북
- 안보
- 빨갱이
- 이승만
② 발전주의
- 국민교육헌장
- 근로자
- 선성장 후분배
- 박정희
2. 공화국이란
1) 공화정
① 계층 내 균형+조화
② 정치참여
|
|
|
기말시험 과제
1. 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
① 비판적 사고
② 창의적 사고
③ 배려적 사고
2) 유아들이 가지고
|
|
|
개론, 서율 : 학지사.
이기숙(1994), 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경(1982), 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 1, 성숙주의 교수학습이론
1) 기본원리와 접근법
2) 교사의 역할
|
|
|
도 아니다.
(15) 상위어는 항상 하의어를 의미적으로 함의한다.
상하관계는 이행적 관계이고 일방함의 관계가 성립하는 특성이 있다. 예를 들면 ‘동물-새-매‘의 관계를 보면, 동물과 새, 그리고 새와 매는 상하관계로 이어진다. 또한 매는
|
|
|
제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
|
|
|
제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치
1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입
(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지
① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되었음
② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응
- 사
|
|
|
제4장 창의성과 유아교육
1. 창의성의 개념과 발달
(1) 창의성의 개념
① 창의성이란 새로운 통찰과 사고를 산출하는 과정을 거쳐 기존의 것과 다른 아이디어, 관계양식 및 해결방법을 산출해 내는 능력으로서, 모든 사람이 지니고 있는 속성
|
|
메뉴펼치기
