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능력 있고, 사회를 잘 헤쳐 나가는 인간도 물론 중요하지만 그보다 더 중요한 인격적 소양에 대한 부모교육과 노력이 강조 되어야 할 것이다.
즉, 좋은 부모에 대한 사회와 가정의 합의가 필요하고 어느 특정 집단에서의 운동이 아니라 전 사
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자기의 재능을 계발하고 발휘할 수 있는 기회를 마련해 주는 기관이 필요하다는 것이 저자의 입장이다. 실로 이러한 기관이 여럿 활성화 된다면 우리 사회에서 대학을 가야만이 성공할 수 있다는 관념 또한 타파될 것이고 그에 따라 대학에
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교육과정평가원(1999), 수행평가 현장 정착을 위한 세미나 자료집, 서울 한국교육과정평가원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 분류
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가
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능을 평가한다. 그리고 수행평가는 재능과 요구가 다양한 학생들의 다양한 기능을 보다 세밀하고 정확하게 평가한다. 이러한 평가는 교육과정의 한 부분으로서 교육과정의 정상적인 운영을 지원할 뿐 아니라 궁극적으로 수업 방식을 개선하
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교육 과정 ---- 실제 지향적 교육 과정
③ 대면적인 강의식 수업 ----- 모든 전달 매체 활용
④ 가변적 시간표 --------- 고정된 시간표
나 의 점 수
실시 일자
<자기 평가>
18점 이하
많은 노력이 요함.
19점 ∼ 23점
합격권에 들 수 있음. 분발하
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자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로
(2) 행사중심의 활동에서 생활중심의 활동으로
(3) 일방적 활동에서 쌍방적 활동으로
(4) 비전문적인 활동에서 준 전문적 활동으로
2) 발전방안
(1) 자원봉사에 대한 인식제고
(2
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교육특구다.
자녀 교육에서 희망을 잃은 가정이 나라를 등지고, 강남 아파트 값이 미쳐 돌아가는 것이 결국은 공교육이 부실하기 때문이다. 학교 공부로는 수능시험 문제를 풀기 힘들고, 예.체능 재능을 제대로 살리지 못하니 학생들이 학원
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재능 있는 인재를 기다립니다 Ⅰ. 서 론
*SL Corporation 선정동기
Ⅱ. 본 론
1. SL Corporation 기업소개
2. SL 교육일정 및 과정
3. 현행 교육 프로그램 분석
4. 교육프로그램의 최근 이슈사항
5. SL에 새로운 교육프로그램 제
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교육을 주기 위해서는 특별한 재능이나 공부가 필요하”기보다는 “온유와 인내와 이해와 기쁨과 지식과 성찰을 적절하게 조합하면 훌륭한 결과가 나온다”
트레이시의 육아법은 아이들을 존중하고 '일관성 있고 체계적인 일상을 제공하는
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교육을 주기 위해서는 특별한 재능이나 공부가 필요하"기보다는 "온유와 인내와 이해와 기쁨과 지식과 성찰을 적절하게 조합하면 훌륭한 결과가 나온다"
트레이시의 육아법은 아이들을 존중하고 '일관성 있고 체계적인 일상을 제공하는 것'
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