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제도서관도 그 중의 한 양상이라고 할 수 있다. 주제도서관이 정착되기 위해서는 사서진의 부단한 자기교육과 업무개발이 필요하다. 특히 주제자료관 참고사서의 역할이 중요하다. 참고사서는 주제별 참고봉사를 본격화하여 이용자에게 좀
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대한 교육 측면
(1) 조부모와 함께 할 수 있는 기회를 자주 갖고 가능한 함께 살아가는 기회를 모색하여 세대가 연결된 공동체 생활을 영유할 수 있도록 한다.
(2) 조부모께 효도하는 기회를 제공해야 한다
(3) 노인은 나이가 들어 힘이 없을 뿐,
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제 1과제로 삼은 것은 이러한 세계인식의 결과였다. 그는 세계를 역사 발전 속에서 자아를 사회역사적 존재로 인식함으로 역사에 대한 신뢰감을 갖고, 닫힌사회에서 열려질 미래를 꿈꾸며 독자적인 문학세계를 구축하였다. 현길언, 「문학과
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제공하게 하여 취업과 함께 비장애인으로서 시민의 권리와 의무에로의 참여를 준비하게끔 모든 사람들이 노력하여야 한다.
그리고 장애인들도 전인격적 존재로 취급받아야 하고(Jaques, 1970) 독특한 존재로 인정받아야 한다. 장애에 대한 심리
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제도의 장· 단점
1) 옴부즈만제도의 장점
2) 옴부즈만 제도의 단점
10. 개선방안
1) 행정의 자기시정 촉진기능을 한층 강화하여야 한다
2) 국민의 권익구제를 강화하여야 한다.
3) 주민의 정보공개청구, 주민감사청구 등에 대한 지원
4)
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대한 정부의 선도적 역할은 지금보다도 더욱 강조되어야 할 것이다.
참고문헌
◎ 구문모, 임상오, 김재준, 문화산업의 발전 방안
◎ 김휴종, 한국영화산업, 돌파구는 없는가, 삼성경제연구소, 1999. 3
◎ 문태현, 한국행정논집 제 10 권, 제 2 호
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제 2 판 성인간호학 2 . 현문사
· 제 3 판 성인간호학 下. 현문사 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 분류
3. 원인
4. 병태생리
5. 임상증상
6. 진단검사
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대한 전반적인 기능형태를 파악해야만 한다고 주장한다. 보웬의 핵심적 개념은 ①자기분화척도 ②핵가족의 정서체계 ③가족의 투사과정 ④다세대간의 전달과정 ⑤형제. 자매의 위치 ⑥삼각관계 ⑦정서적 차단 ⑧사회적 퇴행 이 있다.
5) 경
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제해결학습
2) 발달론 적 관점
(1) Havinghurst의 발달과업 이론: 발달 단계에 따른 교육과정 내용의 계열화를 제시함.
(2) Piaget의 인지발달론: 학습기회는 학습자의 사고 구조와 연결되어야 함을 주장
(3) Khlberg 도덕성 발달이론: 도덕 판단 영역에
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제(1980), 방언사전, 과학,백과사전출판사 - 평양
성낙수(1992), 제주도 방언의 통사론적 연구 - 계명문화사
동아세계대백과사전(1988)
이병선(1967), 비모음화현상고 \'경상도방언을 중심으로\' - 국어국문학
이기문(1993), 제주방언과 국어사연구, 耽
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