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행정학의 새로운 이해, 서울 : 대명출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 목표
Ⅲ. 행정학의 위기실태
Ⅳ. 행정학의 위기원인
Ⅴ. 행정학과 경제학
Ⅵ. 행정학과 공공선택론
1. 행정학의 과학성 제고
2. 다원적인 서비스 공급체계 구축
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적응하는 교육
2. 실무형 교육의 강조
3. 지역적 특성을 반영하는 교육
4. 세계화에 적응하는 교육
5. 행정의 민주화 교육, 의견수렴, 갈등 조정, 협상 능력의 향상
6. 행정학과 관련한 취득 가능한 자격증 제도의 개발
Ⅷ. 결론
참고문헌
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행정학에 거는 기대인 것이다.
참고문헌
* 김동현 외 편(1993), 행정학사전, 서울 : 고시원
* 박세일(1997), 법경제학, 박영사
* 박연호(1994), 행정학신론, 박영사
* 윤성식(2000), 행정학의 위기
* 이종수(2000), 행정학사전, 서울 : 대영문화사
* 이종범(1
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경제학과 행정학 연계
끊임없는 선택의 과정에서 합리적 선택을 할 수 있는 논리적 체계를 경제학에서 제공하고 있다는 사실은 아무리 강조해도 부족하지 않다. 따라서 경제적 분석방법을 공공기관을 분석대상으로 하는 행정학에서 좀더 활
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제는 유능한 인재의 직업공무원에 대한 매력을 떨어뜨리며, 공무원의 전문성 강조는 일반행정가 양성을 지향하는 행정학과의 입지를 더욱 좁힐 것이다.
공공부문을 줄인다고 하여 공공부문의 중요성이 감소되는 것은 아니다. 효율성만을 강
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