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제도에 맞추어 대학입시를 준비해야 한다기보다는 선발제도가 허용하는 틀 속에서 자신의 개성을 살려 실력을 쌓아둔 증거를 충실히 보이면, 여러 대학이 경쟁적으로 학생을 데려가고자 한다. 그런 대학들은 자기네들이 맡아서 교육시킬 만
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지니고 있는 이상, 지금은 수능의 문제점을 찾아내고 그러한 문제점을 고치기 위한 노력이 지속적으로 요구되는 시점이다. 마지막으로 이 글이 조금이나마 앞으로의 대입 입시 제도의 문제점을 고치는데 도움이 되었으면 한다.
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시험제도와 EBS교육방송은 살펴본 바와 같이 실효를 거두지 못하였으며, 오히려 입시제도의 변화가 학부모들의 불안 심리를 작용하여 사교육에 대한 수요만 늘려 놓은 꼴이 되었다. 정부는 20년 대계로서 교육정책을 계획하고 실행해야 한다.
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제도와 - 중략 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 문화와 교육의 개념 Ⅲ. 우리나라와 미국의 교육 1. 미국의 교육 (1) 대학 입학을 위한 고등학교의 시험 (2) 대학 입학 반영 요소 (3) 미국 교육의 특징 2. 우리나라의 입시제도 (1) 고교평준화 (2) 수학능력평가
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입시생 자녀를 둔 부모들은 예외 없이 과외 압박에서 자유롭지 못하게 되는 것이다. 과외가 중요한 도구이기에 과외비용이 연간 20조원에 달하는 사교육비의 중요한 부분을 차지하는 것이 오히려 부족하게까지 느껴질지 모르겠다. 그러나 오
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입시에서 통과해야 되는 과목수와 점수가 결정된다고 한다. 따라서 개인마다 시험과목과 통과점수가 다 다르게 나오고 여의치 않을 것 같으면 다른 학교를 선택해야 한다는 것이다. 이런 제도는 공교육에서의 축적된 기록을 인정하는 것이며
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회복지제도
1. 레짐주의
2. 기여제도
3. 자치관리원칙
4. 사회보장제도의 일반화
5. 기여와 혜택의 가시성
Ⅵ. 프랑스의 보훈제도
1. 보훈 혜택
2. 보훈 행정
3. 보훈예산
4. 계획
Ⅶ. 프랑스의 관료제
1. 프랑스 관료제의 수립과정
2.
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시험도 폐지토록 강요함으로써 주객이 전도된 교실풍경으로 바꿔놓은 것이 가장 큰 해악이다.
진보적 교육철학에서 비롯된 열린교육은 공부하라고 억지로 강요하지 말고, 공부 못 한다고 혼내지 말며, 시험 없는 자발적 수업을 통해 창의력
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신뢰도 형성이 먼저 선행되어야 할 것이다. 그 신뢰도가 바탕이 되고 나면, 성공적으로 입학사정관제를 정착화 시킨 미국의 사례처럼, 우리나라 역시 성적 중심의 입시 위주의 교육에서 탈피해 전인적 인간의 성장을 목표로 하는 교육의 선진
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입시광고
2) ????창작형???? 입시광고
3) ????복합형???? 입시광고
2. 내용적 차별화 전략
3. SWOT 분석요인에 대한 메시지 차별화 전략
1) ????SO 전략????(강점-기회전략)
2) ????ST 전략????(강점-위협전략)
3) ????WO 전략????(약점-기회전략)
4) ????WT전략?
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