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방과후 교육활동 참여방식
4) 타교와의 연계프로그램
5) 운영 프로그램의 구성1
7. 방과후 교육활동의 문제점
1) 방과후 교육활동에 대한 이해부족
2) 교사와 학생의 부담 가중
4) 외부강사의 자질과 책무성 부족
5) 재정지원 문제
Ⅲ. 결론
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학교의 자율성을 대폭 확대하여 단위학교 책임경영이 실질적으로 가능토록 해야 한다는 이야기이다. 고교 평준화 제도의 문제점에 대한 개선 및 보완에 대해서는 충분한 연구와 검토를 거쳐야 하겠지만. 교육체제의 급속한 변화는 혼란을 야
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학교라는 점에서 새로운 계층을 구분 짓게 되는 위험을 안고 있다는 것이다.
다섯째, 대안교육이 특정 계층의 이기적 사교육으로 악용될 우려가 높다는 점이다.
즉 대다수 학부모들은 자녀들의 명분 부여, 대학 진학의 수단, 공교육 한시적 도
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3) 미혼모 서비스 프로그램
4) 미혼모 복지 관련 시설
5) 종사자
6) 미혼모 복지 관련 예산
7. 미혼모 복지정책의 개선방안
1) 미혼모 보호대책의 기본방향
2) 법적 제도적 측면
3) 재정적 측면
4) 사회적 측면
5) 서비스적 측면
참고자료
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학교
4) 광양제철고등학교
5) 부산해운대고등학교
6) 전주상산고등학교
4. 시범운영 평가 결과
5. 외국의 사례(미국과 영국의 자율학교)
1) 영국의 grant-maintained school
2) 미국의 charter school
6. 자립형 사립고 찬반의견
7. 문제점 및 개선
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사교육으로 인해 국민계층간에 위화감을 조성하고 있다
3). 사교육비 지출이 많다.
4. 사교육 문제에 대한 해결방안
1). 교육 재정의 확대
2). 학교 내의 자율성 보장
3). 민주적 학부모의 조직
4). 학력 중시의 사회풍토 개선
5. 결론
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학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장에서의 진로상담 사례지도, 교육과학연구원 24회 교육연구 논문
ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제점과 개선 방안, 교육과학연구원 21회 교
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개선 방안
Ⅸ. 광고심의의 개선 과제
Ⅹ. 광고심의의 비판
1. 표절 및 모방에 관한 기준문제
2. 외국광고를 접할 기회의 문제
3. 사후규제의 문제
4. 소비자모니터링의 활성화 문제
5. 윤리적 문제
6. 순수크리에이티브의 발전
?. 결론
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교육경영』, 4(1): 185-187.
김동은. 2001. 『평생학습사회에서의 대안교육의 가능성: 교육현실과 다양성존중을 중심으로』. 석사학위논문. 서강대학교 교육대학원.
남기석. 2002. 대안교육의 수요창출과 효용성에 관한 고찰. 『교육연구=Educational Re
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방안, 한국직업능력개발원
권진수(2004), 전문대학의 수업연한 제도개선 , 한국직업능력개발원
교육부(1997). 전문대학 이렇게 변하고 있다. 교육부. pp. 23-29.
김영달 등(1992). 개방체제대학의 교육개혁에 관한 연구. 삼육대학교논문집. pp. 135- 153.
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