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학교운영위원회에 적극 참여토록 유도함으로써 교육수요자의 의사를 공교육에 최대한 반영해야 할 것이다.
넛째, 방과후 교육활동의 내실화를 기하여야 한다. 학부모중 70～80%가 사교육보다 학교내 과외를 희망하고 있어, 방과후 교육활동이
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교육의 가치 실현을 위한 공교육의 길
ⅰ) 들어가며
ⅱ) 평준화 실시의 배경과 그 정책에 관한 쟁점들
ⅲ) 설문결과의 분석
ⅳ) 조원들의 의견
-다양한 입장, 그러나 지켜야 할 공교육의 가치
-교육 정책 전
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재정
5. 가정봉사원 양성교육 및 관리
제 2절 가정봉사원 파견사업의 문제점
1. 가정봉사원 파견사업의 운영
2. 서비스 내용의 문제점
3. 자원봉사자 활용의 문제점
제 4장 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
1. 서비스 대상
2. 서비
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문제점
① 장애아동추정
② 특수학교(급) 현황
③ 특수학교 운영비
④ 문제점
7. 과제 및 개선방안
① 법제도의 정비
② 행정적 지원 및 전문 인력 배치
③ 재정적 지
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학교폭력의 최근동향과 문제점에 대한 고찰 - 한국 청소년 개발원
청소년백서 - 문화관광부
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순(2001)
학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희 Ⅰ. 서론
2. 학교폭력의 가해
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교육, 현장특수교육, 제7권 4호최국환(2000), 정신재활에서 직업재활의 실제, 한국임상학회 11월 집담회 발표논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 정의 및 구분
Ⅲ. 장애인고용촉진및직업재활 제도
Ⅳ. 장애인고용지원의 현황 및 문제점
Ⅴ.
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의의
제 2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
제 1절 가정봉사원 파견사업의 현황
제 2절 가정봉사원 파견사업의 문제점
제 4장 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
제 5장 결론
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의의
2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
1절 가정봉사원 파견사업의 현황
2절 가정봉사원 파견사업의 문제점
제 4장 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
제 5장 결 론
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재정확보의 주체를 명확히 하여야 할 것이다.
6. 해결방안
1) 학교폭력을 근본적으로 해결하기 위해서는 처벌과 조정 위주의 법 시행보다는, 학교폭력이 빈번하게 일어나는 구조와 원인을 살핀다.
2) 예방과 치료 위주의 교육프로그램부터 내
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문제점
1) 법과 제도의 체계적 정비문제
2) 노인취업 적합 직종 개발부족
3) 노인에 대한 직업교육 및 훈련미비
4) 노인취업에 대한 사회인식의 문제점
5) 노인취업 알선체계의 미비
7. 노인취업을 위한 개선방안
1) 국가적 측면
2) 기업 측
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