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학부모들이 선거권을 바르게 사용하고 또 학부모들이 교육위원선거에 직접 참여하는 것은 올바른 지방교육자치의 실현을 위하여 매우 시급한 과제라고 할 수 있다.
Ⅶ. 지방교육자치제도의 성공 과제
1991년 지방의회와 교육위원회의 구성으
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자치제의 정책배경
Ⅳ. 지방교육자치제의 역할분담
1. 역할 분담으로서 분권화와 보충성의 원칙
2. 교육에 관한 개인과 정부간의 역할분담과 문제점
3. 교육에 관한 정부상호간의 역할분담과 문제점
Ⅴ. 지방교육자치제와 주민참여
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지방교육자치 법률 개정안이 마련된 시점에서 가장 중요한 것은 그 개정안을 우리의 실정에 맞게 올바르게 실행하여 문제점을 보완해 나가는 것일 것이다. 지방교육자치제의 올바른 실행을 위해, 학생ㆍ학부모ㆍ교사 모두 자신의 이익만을
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지방교육자치 법률 개정안이 마련된 시점에서 가장 중요한 것은 그 개정안을 우리의 실정에 맞게 올바르게 실행하여 문제점을 보완해 나가는 것일 것이다. 지방교육자치제의 올바른 실행을 위해, 학생ㆍ학부모ㆍ교사 모두 자신의 이익만을
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학부모위원선출 관련
Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 정책 과제
1. 단위학교와 감독관청의 관계
2. 학교장과 학교운영위원회의 관계
3. 학교운영위원회와 학교내 조직의 관계
4. 구성원의 역할관계
5. 학교내?학교간 관계
Ⅷ. 결론
참고문
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