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준한 아동권리침해와 아동권리존중이 지켜진 구체적 사례를 각 3가지씩 제시하고 이를 바탕으로 아동권리지킴이로서의 평가와 아동권리 존중에 대한 바람직한 방향에 대하여 논해 보았다. 현대인들은 빈번한 교류와 정보화, 국제화 및 세계
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제시해 보았다. 청소년에게 자율적 능력이 있다 또는 없다는 식의 선언적 판단도, 보호주의적 입장과 해방론적 입장 가운데 하나를 택일하는 것도 청소년 권리에 접근하는 올바른 태도라고 볼 수 없다. 권리의 자율적 행사능력은 권리를 존중
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이에 균형을 유지하여야 한다.
Ⅲ. 결론
유아기는 인간 발달의 기초가 되는 시기이기 때문에 중요하다. 모래 위에 지은 집과 반석 위에 지은 집에는 큰 차이가 있다. 어린이는 부모와의 강한 애착을 바탕으로 모든 배움이 가능하다. 건강한 신
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이에 대한 태도는 조금 차이가 있다고 본다. Dreikurs의 프로그램에서 제시하고 있는 바람직한 부모상은 부모 모두 엄격하면서도 자애로운 면을 지니고 있는 모습이다. 반면에 Gordon은 아동의 정서적, 지적인 문제는 의학적인 문제라기보다는 부
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이다. 단계를 올리려면 도덕적 판단력을 높여야 하는데 그럼 또 도덕적 판단력을 높이려면 어떻게 해야 하는지 생각해보았다.
콜버그는 도덕적 판단의 수준이 높을수록 정직성과 같은 바람직한 도덕적 행위가 점차 증가할 것이라고 믿었다.
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