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2013.
김경환, 인지행동 집단 상담이 중학생의 인터넷게임 중독에 미치는 효과, 제주대학교 교육대학원 논문, 2003.
김소정, 인터넷 경험이 청소년 비행에 미치는 영향, 사회복지연구, 2010.
김은엽이지영, 중고등학교의 평일 인터넷 게임시간과
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인터넷 게임중독 극복과정과 부모협력에 관한 연구, 연세대학교 연합신학대학원 논문, 2010.
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청소년을 대상으로 치료를 할 경우 미술치료사가 청소년의 자유로운 행동을 촉진하는 동시에 스스로 청소년으로 돌아가서 그들을 공감할 수 있어
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청소년기는 아동에서 성인으로 성장하는 중간단계로 자신에게 나타나는 신체적, 정서적인 내적 변화와 함께 많은 사회적 요구에 적응해야 하는 시기로 다양한 형태의 스트레스를 경험하게 된다. 청소년들은 인지적, 심리적 변화와 더불어 신
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치료를 실시한다.
Ⅲ. 결론 - 느낀점
과거에 중독은 약물 중독이 대부분이었으나, 사회가 발전되고 복잡해짐에 따라 도박중독, 성 중독, 인터넷 중독, 게임 중독, 일 중독, 최근에는 성형 중독과 핸드폰 중독까지 다양한 형태의 중독이 나타나
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게임 중독은 청소년들에게 학업의 방해 뿐 아니라 다양한 건강상의 문제 또한 일으키는 만큼 해결이 시급한 문제이다. 앞에서 계획한 학습 지도서에 따른 교육의 진행으로 스마트폰과 게임 중독의 상황을 자기 스스로 조절하여 올바른 건강
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