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지방행정 50년
올해는 대한민국 정부가 수립된 지 50년이 되는 해 이다. 일제의 식민통치에서 벗어나 광복을 맞이한 때가 1945년 8월이었으며 그로부터 3년이 지난 1948. 8. 15. 대한민국정부는 민주공화정으로 역사적인 출범을 하기에 이른 것이다
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정부(1919~1948)연구-그 조직과 활동을 중심으로」,『경희대학교 대학원 박사학위 논문집』, 1982.이현희,「31운동과 대한민국의 정통성」,『북한』399호, 2005.
이현주,「1910년대 국제정세와 정부 수립운동」,『대한민국 임시정부 수립 80주년 기념
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제도적으로 어떻게 구체화되었으며, 이것들의 과제가 무엇인지에 대한 검토는 가능하리라고 본다.
<참고문헌>
사토 스스무, 일본의 사회복지 기초구조개혁과 복지행정·재정을 둘러싼 제문제,
사회복지학회 추계학술발표, 2001.
廣井良
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재정경제원과 한국은행간의 갈등, 그리고 각 정부기관간의 위기발생가능성에대한 정보교환의 경직된 체계는 이의 대표적인 예이다. 또한 외환상황의 악화에도 이를 적극적으로 대체하기보다 은폐하고자 하거나 대책에 대한 부처간의 책임
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정부는 통제기제가 아닌 비영리조직의 자체통제기제가 작동할 수 있도록 정부와 비영리조직 간의 역할분담의 제도화와 역할분담에 따른 재정지원, 규제적 요소의 제거필요성이 제기되며, 특히 법적/제도적 지원을 통한 비영리조직의 역할을
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제 12장 지방교육자치제도의 개편
논문 : 교육자치 개선 로드맵 -안승문 서울시 교육위원
교육자치제도 일원화 대 이원화 - 박정수(서울시립대 행정학과)
정부혁신위원회 - 지방교육자치제도 개선 방안 -
기사 : http://news.naver.com/news/read. -교육
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제비교를 통해 본 복지 지출 규모와 수준 분석
1. 복지지출 규모 분석 15
2. 복지지출 수준 분석
1) 고령화인구와 평균연금연수 비교를 통한 수준분석 19
2) 재정정책과의 비교를 통한 수준 분석 21
Ⅴ. 한국 복지제도의 특수성과 향후 발전
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제6집·제7집(통합호)
○ 박종렬(1995), 신교육체제 이후의 교육재정정책의 선진화과제, 교육재정경제연구, 제 4권 제2호, 한국교육재정경제학회
○ 정범모(1973), 한국의 미래교육, 한국교육개발원, 한국교육목표의 탐색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육
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제
1. 공적자금투입으로 정부(예금보험공사)가 대주주가 된 금융기관의 민영화는 금융시장 및 경제의 독점도를 낮출 수 있는 방향으로 추진되어야 함
2. 시장 논리에 의해 취약성을 갖게 되는 저 신용 경제주체의 저신용 악순환을 끊기 위한
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정부는 총체적인 경제문제를 해결하기 위해 이른바 신자유주의적 개혁을 주창하였다. 당시 경제불황의 원인을 과도한 세금, 강성노조, 과도한 규제, 공공부문의 비효율 등으로 진단한 대처는 감세, 노사관계재정립, 규제개혁, 공기업 민영화
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