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2> 기록용지의 양식을 정한다.
순서 3> 데이터를 표시한다.
순서 4> 체크시트 작성 후 ① 체크목적, ② 체크기간 일시,③ 체크자, ④ 체크장소, 공정,
⑤ 체크결과 등을 기록한다.
제 6 절 히스토그램
1. 히스토그램의 정의
계량치
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그램의 강화
기업의 다국적기업화, 글로벌기업화됨에 따른 현지문화 교육에 대한 필요성 강화. <1절>학습 및 자기계발의 의의와 문제점
1. 학습 및 자기계발의 개념과 중요성
2. 학습 및 자기계발의 모형과 문제점
<제2절> 학습 및 자기
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2(p365)의 그램-슈미트(Gram-Schmidt) 직교화 과정에 따라 계산한다.
2. 제5장의 연구과제 5번(교재 p.129)을 푸시오. [2점]
을 만족하는 정칙행렬 를 직교행렬(orthogonal matrix)이라 한다. 직교행렬 에 대해 또는 임을 증명하라(제14장 2절 참조).
정의 14.4(p34
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2003
최근열“주민자치센터의 활성화 방안 ”,2002
【목 차】
제 1장 서론1
제 1절 목적
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주관성 배제)
【자원배분의 파레토최적성】가계와 기업과 생산물구성의 파레토최적성을 유도
독재자가 인위적으로 자원을 배분하는 상황
【에지워스-보울리 상자】
2소비자, 2생산자, 2요소를 경제를 표현하는 수단
실현가능성 : 에즈워스-
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