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통한 혜택부여, 데이터베이스 마케팅을 통해 세분화된 고객에 따라 차별화된 마케팅 활동을 펼치는 것을 생각해 보았다. 마지막으로 시설에 대한 부분에서는 녹지공간을 이용한 \'Green\'이지미 활용, 젊은 층과 가족을 위한 시설 확대, 여가를
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, 김옥 동화 윤정주 그림, 창비
「영화와 문학으로 열어가는 인성교육」, 박종희이미식최용성 공저, 학지사
「초등학교 교사용 지도서 도덕 5학년」, 교육인적 자원부 제Ⅰ장. 도덕 교과의 “정직”
제Ⅱ장. 이야기 접근
제Ⅲ장. 마무리
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통한 분쟁관리』, 오름, 2000
박소영, 『지도로 보는 세계분쟁』, 이다미디어, 2005
박종귀, 『아시아의 분쟁』, 새로운 사람들, 2000
이상엽, 『동티모르를 넘어서』, 이미지프레스, 2002
이정록&구동회, 『세계의 분쟁지역』, 푸른길, 2005
임정근&
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통한 정직수련, 경상북도교육청
○ 지은림(2011), 창의·인성 교육을 위한 교육평가 방안, 강원도교육청
○ 홍순정(2011), 품성교육 프로그램개발과 적용을 위한 기초연구, 한국방송통신대학교 Ⅰ. 정직관련 교훈 사례
1. 갈릴레오의 위기
2.
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영화전문지의 비교연구
연세대 언론홍보대학원 ㆍ 전진환
전문신문 독자의 수용행태에 관한 연구 :아파트 전문지를 중심으로
광주대 언론홍보대학원 ㆍ 전애란
스포츠전문지의 현황 및 종목별 기사분석에 관한 연구
경희대 대학원 ㆍ 정강
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영화교실 2- 새내기를 위한 영화 읽기, 컬처라인, 2003
문혜성, 미디어 교육학, 커뮤니케이션북스, 2004
최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003
2. 논문
이경미, 중등 국어교과의 매체교육 실태와 수용 방안 연구, 제주대학교 교육대학원, 2006
송
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통한 분석 - 캣츠
6.현재 국내 뮤지컬시장의 흐름 -명품시장
7.다양한 마케팅시도 1.개 관
2.뮤지컬 현황(2000년대)
3.우리나라 뮤지컬의 문제점
1)우리나라 공연예술시장 환경
2)전문 스텝들의 부족
3)제작 과정상의 문제점
4.우
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통한 분쟁관리』, 오름, 2000
박소영, 『지도로 보는 세계분쟁』, 이다미디어, 2005
박종귀, 『아시아의 분쟁』, 새로운 사람들, 2000
이상엽, 『동티모르를 넘어서』, 이미지프레스, 2002
이정록&구동회, 『세계의 분쟁지역』, 푸른길, 2005
임정근&
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영화교실 2- 새내기를 위한 영화 읽기, 컬처라인, 2003
문혜성, 미디어 교육학, 커뮤니케이션북스, 2004
최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003
2. 논문
이경미, 중등 국어교과의 매체교육 실태와 수용 방안 연구, 제주대학교 교육대학원, 2006
송
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영화, 음반, 게임산업을 중심으로 / 1999 / 문화관광부 장회식
소니의 야망 / 아사쿠라 레이지(신동기 역) / 바다출판사
제2차 디지털 전쟁, 소니의 플레이스테이션2 / 아리사와 소지(오근영 역) /씨엔씨미디어 ≪ 목 차 ≫
서 론-------------
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