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유아 놀이지도
서정대학교 사회복지 행정학과
제6장 놀이치료
1. 놀이 치료의 가치
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놀이치료(play therapy)는 유아의 정서적 안정을 찾기 위한 구체적 방법 중의 하나이다.
놀이치
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play therapy]
어린이에게 놀이를 시켜 문제가 되는 행동(야뇨증 ·말더듬이 ·손가락빨기 ·도벽 ·공포증 등)을 진단하고 치료하는 법.
1919년 영국의 정신분석학자인 M.클라인이 창안하였다. 그녀는 어린이에게는 자유연상을 시킬 수 없으므로 그
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치료에 저항하기 시작하는 단계이다.
④ 성장과 신뢰단계
문제가 해결되기 시작하는 단계이다.
⑤ 종결단계
치료가 마무리되는 단계로 문제들이 사라진다.
#6.분석적 놀이치료
분석적 놀이치료 이론에서는 유아의 놀이를 굳이 해석하지
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1. 접수면접
접수면접의 의의
접수면접이란?
아동에 대한 전반적인 정보를 얻는 시간
치료를 위한 목적 & 부모에게 정보를 제공하는 것
아동의 주 호소문제에 대한 원인을 찾기 위한 면밀한 노력이 필요
(2) 초기의 전화접촉
‘첫
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치료
1단계 :Attention and Engagement
*아동의 관심을 끌어서 참여하도록 하는 것이 중요, 아동의 흥미를 파악.
*아이가 무엇을 하든지 목적있고 의도적인 것으로 간주
*Play dumb
*아이가 하고 싶은 것을 하도록 도와주어라.
*원인-결과가 명백한 놀이감
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제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
【참고문헌】
【별첨】탐방 연구조사 보고서
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