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대해 관심을 가지게 해주었고, 그런 사례들을 어떤 관점으로 정리해서 뇌의 선반에 올릴지 어렴풋이 배우게 된 것 같다. 목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘제7의 감각’의 핵심내용 요약 및 줄거리 소개
Ⅲ. ‘제7의 감각’에 대한 서평
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제7의 감각은 수많은 자기개발 서적중에서도 보다 현실적이고 쉽게 실행할 수있는 비젼과 창의력을 생각하게 해준 고마운 책이었다. 서론 - 제7의 감각 ., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 제7의 감각 ., 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾
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자기개발
3) 심화학습활동
4) 세미나
5) 심층적인 연구
3. Feldhusen의 3단계 심화모형(Three Stage Enrichment Model)
4. Williams의 인지적 사고과정-정의적 감각과정의 상호작용 모형(Cognitive-Affective Interaction Model)
5. Kranz의 속진-심화 병행 교육과정 모형
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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 - 학습 자료 개발 연구, 한국교육과정 평가원, 1998
배두본 : 영어과 수준별 교수, 학습 방법에 관한 연구, Studies in English, Education, Vol 4(No. 1), 1999
이완기 외 9인 : 초등영어지도
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