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했는지 모른다. 이 말씀 때문에 내가 교사의 꿈을 가지게 했는지 모른다. 나는 내 꿈이 이루어짐은 물론 학생들에게 기억에 남는 선생님이 되는 날은 반드시 찾아오리라 믿는다. 1. 성격, 장단점
2. 성장과정
3. 장래희망
4. 나의 포부
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부 ◆ 인사총무/인사관리직/HR 자기소개서 합격예문 + 이력서양식 ◆
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 포부
4. 경력사항
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과정과 가족환경에 대해 기술하세요.(최대1000자)
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요.(최대100
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.(최대1000자)
4. 고등학교 재학 중 자기주도
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고등학교 때는 특별활동으로 컴퓨터반에 들게 되었는데 그것이 계기가 되어 컴퓨터가 저의 친구가 되었습니다.
처음에는 게임으로 시간가는 줄 모르고 컴퓨터에 빠지다가 차츰 혼자서 컴퓨터를 조립해보기도 하고, 프로그램을 만들어 보
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학교에서 주말이면 여러 가지 실험을 해 보며 과학에 대한 흥미를 키웠습니다. 이러한 흥미를 바탕으로 교육청 영재교육원에서 여러 가지 실험을 하며 흥미를 키웠고, 장영실과학고등학교에 입학할 수 있었습니다.
저는 이 학교에 입학한 후
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 자신의 (충남대학교)지원동기 및 학업계획
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낌 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 예비 초등교사가 되는데 있
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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