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과정이 이루어지는 방안이다.
3. 특별보충과정의 지도 내용에 대한 문제점
특별보충과정의 지도내용은 어떻게 구성해야 할지 일선학교 교사들은 의문을 갖고 있다.
가) 특별보충과정은 교과의 영역 혹은 단원별로 최소 필수 학습 요소를 추
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교육내용
(1) 특징
(2) 구체적 교육내용
① 페다고지스타(교육조정자)의 역할
② 아뜰리에리스타(미술전문가)의 역할
③ 발현적 교육과정
④ 사회적 구성주의
3. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방
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교육과정은 영국과 달리, 학습 내용과 목표와 주제가 너무나 자세히 규정되어있고 고정되어있다. 따라서 교사와 학습자들의 다양한 역사적 해석이나 탐구학습이 불가능하다. 영국은 느슨한 학습내용을 규정하는 안내지침으로서의 역할로 바
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에 관심을 갖고 있다고 할 수 있다. 이미 수산계 고등학교의 교사 중에는 이런 교육을 자율 연수를 통해서 학생들을 훈련시킬 수 있는 경험 있는 교사가 있으나, 안전하고 체계적인 훈련장과 훈련 시설 부족으로 7차 교육과정의 원만한 운영에
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내용을 중심으로, 사회과 교육 31호, 1998
- 정문성, 열린교육과 사회과교육, 초등학교 사회과 일반연수교재, 인천광역시 교육연수원, 1997
- 한국교원대학교, 제7차 교육과정의 상세화를 통한 사회과 내용 체계에 관한 연구, 청원 :한국교원대학
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교육과정은 전인 발달을 위한 교육을 더욱 강조하기 위하여 각 발달 영역별 내용은 제시하지 않았고, 각 영역별 일반 목표에 하위 목표를 두었다.
제4차 유치원 교육과정은 교육 목표를 지침으로 교사들이 교육 내용을 자율적으로 설정할 수
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교육과 미래
전국 초. 중. 고등학교 보건교육 실태 조사 연구
박은숙 외 7명 , 한국간호과학회(구-대한간호학회),대한간호학회지,2006
2007년 개정 교육과정 개요-최종본, 교육과학기술부 웹사이트 검색자료)
제7차 체육과 교육과정 개정에 따
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과정개정연구위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 목표
1. 교과 목표
2. 6학년 목표
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
Ⅲ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 실태
Ⅳ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 내용
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4. 정리 정돈하는 태도 갖기
Ⅵ. 특별활동 적응활동의 편성과 운영
1. 적응 활동 교육과정 편성·운영의 기저
1) 편성 절차
2) 지도 중점 설정
2. 시간 배당
3. 편성시의 유의점
Ⅶ. 향후 특별활동 적응활동의 내실화 전략
참고문헌
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교육과정의 개요
(1) 교육과정의 개념
(2) 제7차 교육과정의 목적
(3) 제7차 교육과정의 성격
(4) 제7차 교육과정이 추구하는 인간상
ⅱ) 제 7차 교육과정 개정의 중점 사항
(1) 제7차 교육과정 개정의 중점 사항
(2) 제7차 교육과정 단위학교 재
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