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활용한 수학교육의 필요성 및 의의
(2) 컴퓨터를 활용한 수학교육의 효과
3. 영재교육
(1)영재를 위한 차별화 교육의 필요성
(2) 우리나라의 영재교육 문제점
(3) 외국의
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역사 및 현황, 성과 - 국내를 중심으로
1) 국내 안티사이트 역사
2) 현황
3) 성과
8. 안티의 문제점 및 방향
1) 안티의 문제점
2) 안티의 방향
3) 흐름/전망
9. 기업들의 대응
1) 부정적인 접근
2) 긍정적인 접근
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육(장애인교육)의 정보화교육 효과
멀티미디어 ICT 활용 교재 개발로 인한 수업현장에서의 특수교육 효율성 제고로 인한 특수교육의 내실을 다지며, 교원(연구회원)들의 자료개발로 인한 ICT 활용관련 전문성 향상을 도모할 수 있으며, 특수
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정보통신시설을 적극 활용할 수 있는 여건 정비가 시급하다. 국민이 쉽게 접근할 수 있는 환경을 조성함으로써 초고속망의 구축에 따른 홍보와 활용도를 높일 수 있을 것이다.
셋째, 기술개발을 시급히 서둘러야 할 것이다. 현재 우리 나라 통
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교육전산망의 구성
1. 기능별 구성
1) 대학전산망
2) 도서관전산망
3) 교육행정전산망
4) 학술정보센터
2. 계층적 구성
1) 대학캠퍼스전산망(In-House Network)
2) 지역전산망(Regional Network)
3) 전국전산망(National Network)
Ⅴ. 교육전산망의 활용
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정보자료실 등의 설치가 필요하다. 시설 활용에 있어서는 강당, 체육관, 문화회관 등 지역 사회 시설의 공동 활용 계획 수립도 필요하다.
우리 교육의 질을 향상시키기 위해서는 제7차 교육과정의 성공적인 시행을 통해 학교 현장을 변화시켜
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교육정보화 사업이 종결되면 잇달아 교육정보화 사업이 지속적으로 추진될 수 있도록 지금부터 구체적으로 검토하고 계획을 수립해야 할 때이다.
참고문헌
김태형(2001), 우리나라와 외국의 정보통신기술 활용 교육현황, 안동대 교육대학원,
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기술과 경험을 축적하고, 전국 단위의 정보화기반과 공공정보의 공동이용을 위한 기술기반이 상당 부분 마련되었다고 볼 수 있으나, 추진 과정상에 많은 문제점이 노정되었다고 할 수 있다. 정보화의 종합적 추진을 위한 부처별 인식 미흡,
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교육)의 영자신문활용수업
1. Classified Ads
2. Weather Forecast
3. Dear Ann Landers
4. Culture
5. Editorial
6. Astrology
7. ACTION ENGLISH
8. COMIC STRIPS
9. 사진을 활용한 STORY 구성
Ⅶ. 고등학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용수업
1. 정보 통신 기술 활용을 통
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정보, 통신의 변화 만큼이나 ICT교육 역시도 빠른 시대적 흐름과 사회적 요구에 적합한 내용으로 재구성되어야 할 것이라고 생각되었다. 물론 현재도 다른 교육과정이나 학문보다도 그 변화, 개정, 등장의 속도가 빠르지만 이 ICT교육은 무엇보
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