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교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
제7차 교육과정부터는 모든 교과의 수업에서 10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 한다.
각 교과별 정보통신기술 활용 내용을 개발하여 교과서 편찬시 반영
초중고 정보통신기술 활
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과정 편성운영에 있어 국민공통 기본교육과정 외에는 자율적으로 할 수 있다. 교과서의 경우도 국정, 검정 교과서 외의 다양한 인정도서를 사용할 수 있다. 자율학교는 학생을 기존의 필기시험이 아닌 다양한 전형방법을 통해서 전국 또는 일
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활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
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활동에 헌신하도록 하는 동시에 사회경제적 지위 향상과 국민적 존경 풍토 조성에 역점을 두어야 할 것이다. 이를 위해서는 교원들의 노력은 물론이고 정책적 지원과 언론의 협조, 그리고 범국가적 교원 존중 풍토 조성이 필요하다. 그리하여
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기본가정
Ⅴ. 자기주도적 학습의 요소
Ⅵ. 자기주도적 학습의 특징
Ⅶ. 자기주도적 학습의 수업 전략
Ⅷ. 학교교육에 있어서 자기주도적 학습 향상 방안
Ⅸ. 현장연구사례
Ⅹ. 결론
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과정 운영에 대한 문제점 및 개선 과제
1) 문제점
2) 개선 과제
2. 교사의 전문성과 운영상황에 관한 문제점 및 개선 과제
1) 문제점
2) 개선 과제
3. 단위학교 특색교육활동 상황의 문제점 및 개선 과제
1) 문제점
2) 개선 과제
Ⅶ. 초등학
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과정관리
제 3 절 조직관리
제 4 절 문서관리
제 5 절 재무관리
제 6 절 물품 및 시설관리
제 7 절 교사의 복무관리
제 8 절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리
제 15 장 학급경영
제 1 절 학급경영의 개념
제 2 절 학급의 조직
제
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활동
2) 전국교직원 노동조합
(1) 전국교직원 노동조합의 정의
(2) 전국교직원 노동조합의 구성
(3) 전국교직원 노동조합의 역할 및 활동
5. 우리나라 교원단체의 쟁점사항
1) 교원의 노동기본권 보장
2) 교원단체의
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국민복지기본선이 이루어져야 한다.
이러한 새로운 패러다임에 상응하는 노인복지의 기본방향은 노년기에도 고용, 자원봉사, 가족보호의 제공을 통해 사회와 경제에 생산적 삶을 영위할 수 있는 활동적인 고령화(active aging)가 되어야 한다.
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국민공통 기본교육과정의 통합단순화이다. 가르치는 영역을 통합단순화 시키면 내신성적을 위한 사교육 유발 요인을 줄일 수 있다. 지금 미래형교육과정이 국영수 중심의 교육과정이라는 많은 비판이 있지만 이 교육과정의 핵심은 교과를
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