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제7차 교육과정)에 대하여
1. 의의
2. 인간상
3. 목표
4. 기본방향
5. 교육과정의 구성방침
6. 편성/ 운영상의 특징
7. 제7차 교육과정의 문제점
8. 제7차 교육과정의 개선안
Ⅳ. 제6,7차 교육과정·교과서 비교
1. 교육과
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제7차 교육과정에 설정된 재량 활동의 교육적인 의의
8. 제 7차 교육과정 ⑤ 특별 활동 교육과정의 편성 운영
1) 개정배경
2)기본성격 및 목표
3)특별활동의 총괄·하위목표
9. 교육 과정의 편성과 운영
1) 교육 과정 구성의 방향
2)
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개정의 기본 방향과 이념
1) 기본 방향
2) 추구하는 인간상
2. 개정의 특징
1) 교육 과정의 구성 방침
2) 교육과정 시행
3)편제와 운영
3. 학교급별 교육 목표
4. 편제와 시간 배당 기준
1)초등학교
2)중학교
3)고
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어떤 교과를 얼마나 배우는가 ?
□ 학교급별 주요 개정 사항
1. 초등 학교 교육과정
2. 중학교 교육과정
3. 고등 학교 교육과정
□ 교과별 주요 개정 사항
□ 새 교육과정의 개정 절차
□ 후속 지원 대책 및 적용 계획
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내용의 문제
3) 종교 과목 담당 교사의 문제
다. 제7차 교육과정 개정과 종교교육
1) 개정의 전제들
2) 교육 현장의 변화들
3) 개정의 기본 방향·내용·평가 등을 위한 연구
4) 확정된 제7차 교육과정 종교 과목의 내용
5) 제7차 교육
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