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사회화
1.1. 문화, 사회, 어린이사회화
1.1.1. 아동 발달 이론
1.1.2. 장 피아제와 인지 발달단계
1.1.3. 사회화 기관
1.2. 젠더 사회화
1.2.1. 젠더 사회화의 개념
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사회화
⦁아동 발달 이론들 ⦁사회화 기관
나. 젠더 사회화
⦁젠더 개념 ⦁젠더 이론
다. 생애 과정
⦁아동기 ⦁10대와 청년 문화 ⦁초기 성인기
⦁성숙된 성인기 ⦁노년기
라. 연로함
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
1.1. 아동발달 이론들
1.2. 사회화 기관
2. 젠더 사회화
2.1. 부모와 어른들의 반응
2.2. 젠더 학습
2.3. 사회학적 논쟁
3. 생애 과정
3.1. 아동기
3.2. 10대와 청년 문화
3.3.
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(2)성역할 사회화 또는 젠더화
젠더에 대한 사회문화적 기대치를 충족시키면서 사회구성원으로서의 역할을 습득하는 과정을 성역할 사회화 또는 젠더화라고 한다. 성역할 사회화는 개개인의 행동, 정서적 반응, 인지적 기능, 내적 태도, 심리
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살이 되면서 현실적인 고민을 많이 하게 되었다. 남성(男性)이기 때문에 젠더사회화에 맞추기 위해 노력해야 할 것이 많다는 것을 깨달았기 때문이다. 데이트를 할 때 ‘남자니까 조금 더 내야 한다.’는 생각 때문에 경제적 고민도 많이 했고
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gender)과 다양성에 기초한 정책생산을 위한 제언-」
6. 「일과 가족의 양립은 어떻게 가능한가? - 기업의 조직문화와 여성 관리직 모성보호」
7. 「여성 기업인의 일과 가족 : 갈등 또는 지원관계」
8. 「고용조건이 일과 가족에 대한 태도에
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사회화에 미치는 영향", 가족과 여성의 경제활동, 한국가족학회 춘계학술대회, 1996
김은희, "기혼 여성의 취업이 부부간의 관계의 질에 미치는 영향", 가족과 여성의 경제활동, 한국가족학회 춘계학술대회, 1996
▲ 통계청 : http://www.nso.go.kr/
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