|
했던 스위프트의 선택은 어찌 보면 당시의 인간과 사회를 좀 더 실질적이고 적나라하게 비판할 수 있었던 최상의 선택이 아니었던가 싶다. 1. 개요
2. 작품구조와 내용 분석
3. 풍자와 풍자의 방법
4. 내용 요약
5. 감상평
|
|
|
. 걸리버 여행기의 숨겨진 의도를 독자들이 깨닫기를 갈구하는 작가적 바람인 듯 싶다.
때론 표류하며 숨가쁘게 저어온 걸리버 여행기의 세계는 미지의 섬들을 둘러싸고 있는 광활한 인간사의 바다였다. 1. 개요
2. 줄거리
3. 감상평
|
|
|
래서 스위프트를 잘 읽지 못한 사람이라면 3부와 4부야말로 절대로 읽어서는 안 되는 대목이겠으나 이 부분이야말로 빼놓을 수 없는 걸리버 여행기의 백미라고 할 수 있다..
걸리버 여행기는 인간 여행기이다. 인간을 좀더 알고 싶다면 걸리
|
|
|
걸리버 여행기를 통해 자신이 하고 싶은 이야기를 상상의 세계로 표현하여 많은 사람들이 흥미를 잃지 않게 했고, 위험을 무릅쓰고 자신의 의견을 분명히 한 조나단 스위프트에게 박수갈채를 보내고 싶다. 1. 개요
2. 내용 요약
3. 감상
|
|
|
걸리버 여행기의 작가 스위프트
2. 작품내용 요약
(1) 릴리파트 - 소인국
(2) 브로브딘나그 - 거인국
(3) 바류타(날아가는 섬) 및 바르니바비 나라
(4) 푸임무 - 마인국
3. 등장인물 분석
4. 문학을 통한 사회적 공리성의 강조
5. 작품에
|
|
 |
조나단 스위프트(Jonathan Swift)의 『걸리버 여행기』(Gulliver's Travels, 1726)
『걸리버 여행기』의 사상적 배경―이신론(Deism), 이성(reason), 낙관주의(optimism)
『걸리버 여행기』의 제 4 편 후이넘과 야후
광의의 소설로서의 『걸리버 여행기』의 소
|
|
|
독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문자연과학 분야 뿐 아니라, 예체능 교과
|
|
|
서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
|
|
 |
우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
|
|
메뉴펼치기
