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예절
1.인사 예절
1)인사의 중요성
2)인사의 시기
3)인사 자세
4)인사의 구분
5)올바른 인사말
2.조 문 예 절
1)마음가짐
2)복 장
3)조 화(弔 花)
4)문 상(問 喪)
5)조문절차
6)삼가 할 일
7)장례 후
3.호칭예절(상대를 부를 때)
1)상
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조문(弔問)의 정성으로 부조를 하면 되는 것이다.
2) 선물과 부조의 포장
가. 선물의 포장
기쁜 일에 선물을 준비하려면 그 포장에 정성을 표한다. 선물을 받을 사람과 경사의 종류에 맞게, 그리고 내용물과 어울리는 용기와 색상과 크기를 선
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아내에 대한 호칭
13. 시댁가족의 호칭
14. 처가가족의 호칭
15. 기타 친척의 호칭
Ⅵ. 장례식조문예절(장례식조문예의범절)
1. 마음가짐
2. 복장
3. 조화(弔花)
4. 문상(問喪)
5. 조문절차
6. 조의금
7. 삼가 할 일
8. 장례 후
참가문헌
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조문예절
1. 마음가짐
조문은 대부분 사랑하는 가족을 잃은 슬픔으로 마음의 안정을 찾기가 힘든 상태 이므로 그 어느 때 보다 예의에 어긋나지 않게 신경을 써야 한다. 그리고 유가족들을 슬픈 감정 때문에 이성적으로 장례 일을 처리하기가
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' '씨' '댁'
회사, 단체를 지정할 경우에는 '귀사(貴社)'라고 한다. 한국예절
<목 차>
Ⅰ. 술예절
Ⅱ. 식사예절
Ⅲ. 휴대전화 예절
Ⅳ. 전화 예절
Ⅴ. 조문예절
Ⅵ. 방문할 때의 예절
Ⅶ. 직장에서의 손님맞이와 접대
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필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태권도
-결론
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예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
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