|
李明雅：昭炫，你有时间吗？
任昭炫：什么事情？
李明雅：咳，别提了！自从上次交了个外国朋友，我就麻烦不断。
任昭炫：你总是这么好说话，我要是你，就不理他。&
|
|
|
t to say for student? ex) Be quiet, speak up answer and so on...
데니스 : Let's have 'Positive Thinking' and I hope you do it as now. Thank you!!!
긍정적인 생각을 가지고 지금처럼만 해주었으면 한다.
*영어회화 대본
#등장
1. 데니스가 출석을 부른다.
2. 출석을 부르는 사
|
|
|
활동지원제도 시행,장애인은 부담 증가/2011-09-27/정가영 기자/에이블뉴스 1. 바우처 제도란?
2. 알아두면 좋은 바우처 제도 소개
3. 장애인 활동지원 제도
4. 참고문헌
5. 기타 자료
연극 대본/토론 대본/조별과제 참여도
|
|
|
대본을 조별로 작성한다.
*재연을 희망하는 조나 지정받은 조는 재연을 한다.
10분
위의 토론 결과에 따라서 재연이 필요없다고 판단될 때는 생략할 수 있음
재토론 및 학습과제 해결
*학습 내용과 관련하여 토의시킨다.
- 이웃의 범위가 넓어
|
|
|
대본은 수업 시간 전에 학생들에게 참고자료를 나누어 주고 학생들끼리 1차 대본을 조별로 작성하게 한 후, 교사가 이를 먼저 검토한 후 보완한다.
역할 분담은 미리 전 시간에 소개
역할 놀이를 통하여 감정 이입적으로 역사 이해력을 신장
|
|
메뉴펼치기
