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李明雅：昭炫，你有时间吗？
任昭炫：什么事情？
李明雅：咳，别提了！自从上次交了个外国朋友，我就麻烦不断。
任昭炫：你总是这么好说话，我要是你，就不理他。&
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hn mangzhe shnghuo，w buchengxing zui zhongyaode shi。
(퉁명스럽게) 원하는 꿈을 이루었는데, 대신 한 가지를 잊고 있었어. 너무 바쁘게만 살고 있어서 나에게 가장 중요한 걸 미처 생각지 못했어.
星 : 到底什？
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연극대본을 제작한다.
5. 발표할 자료를 시각화 하여 제작한다.
6. 제작된 자료를 수업시간에 발표한다.
Ⅳ. 유의점
。교사
1. 역할극에 대한 자료를 찾을 수 있는 방법을 교사가 제시해 준다.
2. 내용이 수준 이상으로 너무 깊이 들어가거나 지
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조별로 토의한 후 발표하도록 한다.
4) 조별 토의 예시
1. ‘시집 가는 날’을 글로 읽었을 때와 연극 공연을 직접 했을 때, 영화나 뮤지컬 (공연상황)로 보았을 때의 느낌의 차이를 말해 보자. (조별 토의 후 자유롭게 쓰 기)
글로 읽었을 때의
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연극의 사회과 교육(사회과교육)
1. 수업준비
1)상황을 재현한 극
2)광고
3)뉴스
4)‘그것이 알고 싶다’ 또는 ‘역사스페셜’
5)재판극
6)심포지움방식
7)슬라이드 극
2. 발표준비
1) 발표조 선정
2) 진행방식 제시
3) 대본쓰기
4) 대본 수
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연극, 그리고 미술 등이 음악과 결합한 종합 예술이다. 즉, 대본에 작곡을 하여 무대 장치를 한 후에 가수와 합창단이 관현악 반주에 맞추어 연기와 노래를 하는 종합적인 예술이 오페라이다.
오페라는 먼저 관현악으로 연주되는 서곡이 있다.
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연극 준비가 지체되었고 팀원 간 분열 상황이 발생했습니다.
그러면서 연습보다 진지한 대화를 하게 되었는데 팀원들이 힘들 것이라고 생각해서 혼자 대본을 완성한 결과, 오히려 일본어를 해석하느라 시간을 과도하게 썼고, 세세한 목소리
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1. 쇼박스(해당직무)에 지원하기 위해서 준비한 지식이나 스킬, 또는 경험
교내 연극부에서 총 4편의 공연 기획과 홍보를 맡았고, 그중 창작극 「ㅇㅇㅇㅇ」에서는 대본 집필부터 홍보까지 전 과정을 직접 맡았습니다. 추리극이라는 장르 특성
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짜고, 대본을 짜고, 메시지의 정확한 전달을 위해 밤늦게까지 연습을 하면서 이제껏 몰랐던 것에 대한 깨달음으로 오는 기쁨, 그리고 그것을 어떻게든 우리 힘으로, 우리의 생각을 표출하려고 노력했던 점이 큰 성취감으로 다가옵니다.
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조별 과제 활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다.
3.주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.
4.위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께
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조별로 생각하고 해결방안을 제시해 오라는 것이었습니다. 우리는‘학교폭력’문제에 대해 다루기로 하였습니다. 그리고 조사해서 발표만하는 것이 아니라 연극으로 표현해보기로 했습니다. 각자 맡은 일을 열심히 준비한 결과, 그 발표는
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