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문제고려 제 4 장 : 문제 형성
1. 연구과정에 대한 개관
2. 연구계획서
3. 문제인식
4. 연구목적: exploration, description, explanation
5. 시간적 차원
6. 분석단위
제 5 장 : 개념화와 조작화
1. 개념적 설명
2. 조작적 정의
3. 존재하는 어떤 것
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III. 의사결정의 과정
1. 문제 정의 및 욕구 확인
2. 관련 정보의 확보
3. 대안의 개발 및 정리
4. 대안의 평가 및 최종대안의 선택
5. 최종대안의 실행
6. 평가 및 환류
IV. 의사결정과정에서의 사회복지행정가의 역할
* 참고문헌
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조사의 개념과 의미
3. 문제의식 형성과 연구문제 설정 단계
4. 문헌고찰과 이론적 배경 구성 단계
5. 연구설계와 조사방법 선택 단계
6. 자료수집 도구 개발과 표본설계 단계
7. 자료수집과 현장조사 실행 단계
8. 결론
9. 참고문헌
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방법론
Ⅱ. 계량정보학
1. 학문적 위치 : 관련분야
2. 연구방법 : 계량접근방법
Ⅲ. 계량행정학
1. 계량행정의 의의
2. 계량행정의 필요성
1) 객관적 합리적 행정
2) 민주적인 행정의 확립
3) 실증주의적 방법에 의한 정보의 생산과 그 이
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개념
2. 교육과정 운영의 영향요인
3. 교육과정 운영의 지원 모형
4. 교육과정 운영에서 교원의 역할
1) 충실도 관점에서 교원의 역할
2) 상호적응 관점에서 교원의 역할
3) 생성(형성) 관점에서 교원의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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