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연구방법론의 실제 홍현미라, 권지성 외 3명 저 | 학지사 | 2013.01.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사연구자가 갖추어야 하는 태도와 자세
2. 조사연구자의 태도가 중요한 이유와 나의 의견
3. 조사연구자의 태도 중 가장 중요하다고 생각되는
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연구방법론의 실제 홍현미라, 권지성 외 3명 저 | 학지사 | 2013.01.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사연구자의 태도
2. 조사연구자의 태도가 중요한 이유
3. 조사연구자의 태도 중 가장 중요하다고 생각되는 태도와 이유
4. 나의 의견
Ⅲ. 결
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자의 역할
2) 교육과정 설계자의 역할
3) 수업 조직자의 역할
4) 학습 관리자의 역할
5) 상담자,조언자의 역할
6) 의사 결정자의 역할
4. 유아교사의 조건
1) 유아교사의 자질
2) 유아교사의 태도
3) 유아교사의 전문성
5. 21세기 미래
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중요한 판단근거로 사용할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
박석돈 (1993a). 직업재활상담(평가)서비스 체계 및 과제. 제2회 전국재활전문직연수회자 료. 대구대학교재활과학연구소. 26-45.
박석돈 (1993b). 직업재활상담평가 서비스체계. 장애인 직업
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연구, 미간행 석사학위논문, 용인대학교 대학원, 2002.
방영진, 태권도 수련체육관의 실태에 대한 조사연구, 경희 대학교 체육과학논총, 제4호, 1991.
손성도최병호, 태권도 지도자의 이미지가 수련생 인성발달에 미치는 영향, 한국스포츠리서
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