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생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2015.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 프로그램의 특징과 주요 프로그램
2. 가족생활 프로그램이 실시되는 기관 및 프로그램 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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기보다는 개별 시책 추진에서 오는 한계
4. 대민서비스 전달체계 개편
1) 고객지향적인 행정 시스템의 구축 시도
2) 정보화를 활용한 전자적 민원처리와 투명성 등의 제고
3) 국민이 체감할 수 있는 개혁과제의 선정과 적극적 추진 필요
5.
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있 다. I. 욕구의 개념과 유형
1. 욕구의 개념
2. 욕구의 유형
II. 개인문제와 사회문제
1. 개인문제
2. 사회문제
3. 개인문제, 사회문제 및 사회복지정책
III. 사회복지정책의 대상
1. 할당의 개념과 유형
2. 할당원칙의 부정적 효과
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선정하여 그 기관의 현황을 방문하거나 홈페이지 등을 통해 조사한 후, 실제로 해당 비영리기관에서 운영하는 프로그램에 이용자로 참여(2020.3.1 이후) 해 프로그램 이용자의 관점에서 체험한 결과를 프로그램의 내용과 진행과정, 참여효과 등
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및 조사
연구 및 프로그램 개발 및 보급, 서비스 만족도 및 성과조사
우수사업 및 우수사례 발굴, 이혼전후상담 우수기관 인증 등
인적 자원 역량 강화
센터 종사자 역량강화 교육, 다문화 전문인력 양성교육, 다문화 전문인력 역량강화교육,
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