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정상화
2) 주류화
3) 최소제한환경
3. 통합교육의 동향
4. 통합교육의 최근이슈와 동향에 따른 발전방향
1) 학습 프로그램과 자료의 지원
2) 보조인력 지원
3) 관리자의 지원
4) 일반 학생들의 의식
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문헌
강재태, 배종훈(2000). 진로지도 워크북-진로지도 이렇게. 서울 : 교육과학사.
김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 서울 : 동문사
송재홍, 천성문(1996). 청소년의 진로발달과 의사결정을 위한 집단상담프로그램. 서 강대학교 학생생활상담연
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청소년…………………………………8
1. 다문화청소년의 실태분석……………………8
2. 다문화청소년의 복지증진방안………………9
VI. 보고서 작성을 마치며…………………………9
VII. 참고문헌…………………………………………9
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특성
1) 1차적 반응
2) 2차적 반응
3) 3차적 반응
4. 장애아동 부모의 심리, 사회적 갈등
1) 부모의 심리, 사회적 갈등
2) 대처방법
5. 장애아동 부모의 교육 방법
1) 전화통화 방법
2) 가정방문
3) 학교 수업 참관 및 학교 행사 참관
6. 장애아
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특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달 과정.pdf
참고자료4. 발달정신병리학적관점에서 ‘문제행동’ 혹은 ‘행동장애’에 대한 이해 재구성.pdf
참고자료5. 초등교사의문제행동중재방법활용실태조사연구.pdf
참고자료6. 행동치료의 주요개
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특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달 과정.pdf
참고자료4. 발달정신병리학적관점에서 ‘문제행동’ 혹은 ‘행동장애’에 대한 이해 재구성.pdf
참고자료5. 초등교사의문제행동중재방법활용실태조사연구.pdf
참고자료6. 행동치료의 주요개
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서비스의 영역
1) 지지적 서비스
2) 보조적 서비스
3) 대리적 서비스
3. 아동복지 서비스의 전문화 방향
1) 가족유지 서비스의 역할
2) 지역사회와 아동서비스 기관과의 관계
Ⅲ. 나가면서
Ⅳ. 참고문헌
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문헌
신유근(1997). 인간존중의 경영. 다산출판사.
김동춘(2004). 경력개발시스템에 관한 연구. 우석대학교대학원 석사학위논문.
차종석(2006). 국내기업 핵심인재 경영의 현황과 개선방향, 임금연구.
서경민(2006). 핵심인재 육성 프로그램 현황 및
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학습지원센터
시각장애인 재활지원센터
장애인 자립지원센터
여성장애인 가사도우미(홈헬퍼)사업
3. 지역사회재활시설의 효율적 운영방향
1) 직업재활 및 고용 프로그램의 강화
2) 장애인의 인적자원개발센터의 역할담당
4. 우리
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특성에 알맞은 교육 활동을 적극 추진하여 나가야 할 것이고, 나아가서 교사의 전문성을 제고시켜주는 교내 장학 담당자, 학부모 및 지역사회에 대한 조정자의 기능을 수행해야 할 것이다.
또한 교사는 교육과정을 교실 수업에서 실제 적용하
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