|
문제제기
Ⅱ. 대상 선정
Ⅲ. 동영상 UCC의 개념 정의
Ⅳ. 동영상 UCC의 이용 동기
1. 자기표현
2. 차별화된 오락성
3. 모방과 창조
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
스마트시티 조성을 통한 실증 사업 추진
3) ICT 및 AI 산업을 통한 지역 경제 활성화 방안
? 일자리 창출 및 고용 증대 및 지역 내 혁신 생태계 조성
? 타 산업과의 융합을 통한 신산업 육성
? 시민과 함께하는 지역경제 활성화
4. 결론
5. 출
|
|
|
대학교출판문화원
김규원(2017) 교육문제와 교육정책, 경북대학교출판부
김영석(2017) 한국의 교육, 경상대학교출판부
사교육걱정없는세상 외(2014) 교사 입시를 넘다, 우리교육
오욱환(2009) 한국사회의 교육열 : 기원과 심화
이종각(2007) 교육열
|
|
|
자기기들과 자동차 등 IT가 접목된 사물들이 IP를 갖기 시작하면 엄청난 트래픽이 발생하는 것은 자명한 일이다. 하루 빨리 이런 트래픽 폭증 문제를 적극적으로 대비할 필요가 있다. 특히, 다른 이동통신사보다 많은 기지국과 Wi-fi를 활용하여
|
|
|
대학교 박사논문
김형종 외, 제4차 산업혁명 : 미래기술과 기업보안 기술에서 보안까지 미래전망보고, 인포더북스, 2017, p.3.
양일선, 2008, 단체급식 한국대학식품영양관련교수협회 단체급식 교재 편찬위원회
이민우, 2017, 식품외식경제, 식품·
|
|
|
ICT)을 활용한 스마트 캠퍼스 구축도 중요한 요소로 자리 잡고 있다. 이러한 변화는 교육과 연구의 질을 높이는 동시에, 학생들의 생활 만족도를 향상시키는 데 기여할 것이다. 지속 가능성을 최우선으로 고려한 디자인은 강원대학교가 선도적
|
|
|
신산업정책론 1992 경연사
산업사회학 1995 경문사
한국의 산업조직 1993 박영사
차세대 성장동력(I) 발전전략 2003 산업자원부, 산업연구원
참고사이트
http://www.nso.go.kr/newnso/main.html(통계청) Ⅰ. 산업의 정의와 성질
1. 산업의 정의
2. 산업
|
|
|
대학교 신학대학원, 2022. 경기도
이참슬. \"4차 산업혁명 시대 인재상 논의에 대한 비판적 연구.\" 국내박사학위논문 상명대학교 일반대학원,, 2020. 서울
장정화. \"제 4차 산업혁명 시대의 핵심역량에 대한 중학생들의 인식 분석.\" 국내석사학위
|
|
|
|
조선산업
2.1. 산업 개요
2.2. 주요 기업 및 경쟁력
2.3. 최신 동향 및 미래 전망
3. 정보통신산업
3.1. 산업 개요
3.2. 주요 기업 및 경쟁력
3.3. 최신 동향 및 미래 전망
4. 건설산업
4.1. 산업 개요
4.2. 주요 기
|
|
|
(4) 사물인터넷
4) 정보사회에서 개인정보자기결정권 강화 필요성
2. 정보사회와 디지털 문화 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제
1) 정보격차에 관심을 갖는 이유
2) 양극화에 관심을 갖는 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
