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교육
✺ 학규
학교제도와 학규 - 성균관
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✺ 조선시대 국립 최고교육기관
✺ 설립목적
✴ 교화 : 유교적 통치이념 보급
✴ 인재양성 : 관리양성
✺ 학교체
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제도와 학교교육과의 관계
학교의 교육목적은 인재양성에 있었고, 과거는 국가의 유용한 인재를 선발하는 하나의 방법이었다. 조선시대는 국가의 이념을 유교에 두었기 때문에 유교는 전영역에 걸쳐 정신적 기반이 되었다. 따라서 유교숭상
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조선시대교육의 서원
1. 서원
2. 서원의 생활
Ⅴ. 조선시대교육의 유학
Ⅵ. 조선시대교육의 과거제도
1. 종류
2. 형식
1) 식년시
2) 특별시
3) 방법
4) 선발제도
5) 문제점
6) 기타
Ⅶ. 조선시대교육의 학교모범
1. 입지이다
2. 검신이
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머리말
Ⅱ. 조선시대의 교육
1. 조선시대의 사회 문화적 배경
2. 교육사상
3. 교육목적
4. 조선시대의 교육제도와 과정
5. 학교법규 및 교육규범
6. 과거제도와 학교교육
Ⅲ. 조선시대의 교육제도에 대한 평가
※ 참고 문헌
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학교 이후부터는 "선비"와 "서인"을 구분해야 되기 때문에 서민은 더 이상 교육시킬 수 없다는 입장을 취하고 있는데, 이것은 그 역시 각 신분차별 관념을 벗어나지 못했음을 보여주고 있다.
2) 이익의 교육개혁론
이는 조선시대 과거 위주 교
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