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조선시대 교육제도의 특징
조선시대에는 관료로서 출세할 수 있는 정상적인 방법은 무조건 과거에 합격하는 데 있었으므로 자연적으로 교육과 과거제도의 준비에 중점을 두게 되었습니다. 또한 고려 말기의 고시 과목이자 건국 초기부터 정
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교육관계법규
학령(학생들의 일과를 규정하는 법규), 진학절목, 제강절목, 구제학교, 원점절목
9. 교육적 의의
①조선 최고의 고등 교육기관
②고급인재 양성을 통한 국가정치 발전 가져옴
③과거를 통한 학문발전 추구
Ⅶ. 조선시대교육의 향
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조선후기로 내려올수록 시문으로 관리를 뽑는 경향이 높았다. 그러나 시와 문장을 잘 짓는다고 해서 관리로 등용하여 국가의 행정을 맡기는 것은 기본적으로 넌센스였다. ◎ 조선의 교육제도
1. 조선 시대의 교육
2. 조선 시대의 학교교
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발전은 어쩜 기대할 수 없었을지도 모른다. 그러나 우리는 과학기술의 발전을 가져오게 하는 동시에 농사법을 연구하게 되어 더 쉽고 더 많이 수확할 수 있는 길을 열었다.
【참고문헌】
1) 피정만, 조선시대 성균관의 교육제도에 관한 연구,
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조선은 유교 중심적 사회였다.
조선시대의 교육 발달은?
p49
제1기-교육체제의 정립기.
제2기-교육의 발전기
제3기-실학사상기
제4기-근대교육형성기
제2장 교육제도
p50
조선시대에는 통치이념의 근간인 유학이 고
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