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미술품에 대한 연구가 더 활발해지고 관심과 애착을 가지고 노력하는 사람들이 좀더 늘기를 간절히 바라는 마음을 가지며 이 글을 맺는다.
6.결론
조선 시대 회화는 도화서를 통해 배출된 화원들과 사대부 화가들에 의해 발전하게 되는데 이
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연구논문들은 정작 당시의 민화교육에 대한 언급은 거의 없다고 할 수 있는데, 이에 대한 연구가 계속된다면, 현재의 민화교육에 많은 시사점을 얻을 수 있을 것이다.이외에도 조선시대 미술교육에 대한 연구가 많아질수록 다각적인 연구문
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미술사 101장면, 가람기획
정하섭(1999) - 김홍도, 길벗어린이
정해남(1990) - 혜원 신윤복의 Erotic한 풍속화에 대한 연구, 조선대학교 대학원
최석태(2001) - 조선시대 풍속을 그린 천재화가 김홍도, 아이제움
최석조(2008) - 김홍도의 풍속화로 배우는
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미술의 역사 - 선사시대에서 조선시대까지, 시공아트
손정리(1988), 조선시대 도자기의 문양발달의 배경과 그 특성, 한국교원대학교 교수 논총 제4집 제2호
이성주(1988), 삼국시대 전기 토기의 연구, 한국상고사학보 1, 한국상고사학회
윤용이
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연구소
장정윤『한국 전통 무용의 상징적 요소에 대한 철학적 고찰』, 대한무용학회
한국여성개발원 『한국역사 속의 여성인물』Ⅰ, 1998
한국학연구소 『조선어 해화사』 청록출판사, 1977
허남춘,「고전시가와 예술사의 관련 양상 14~15세기
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미술, 음악의 다섯 부서를 두면서 카프 연극부는 임화를 중심으로 조선프롤레타리아연극동맹으로 확대되었다. 이러한 카프의 재조직과 <목차>
Ⅰ 머리말
Ⅱ 근대 초기의 연극
Ⅲ 1920년대 연극
Ⅳ 1930년대 연극
Ⅴ 1940년대 연극
Ⅵ 해
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대한 再考」, 『강좌 미술사12호』 3월호, 한국미술사연구소, 1999년
천성철, 「龍珠寺 壁畵에 關한 考察」, 『한국문화사학회 문화사학 제4호』 12월호, 한국문화사학회, 1995
하선용, 「水原 龍珠寺 後佛畵에 대한 考察 : 金弘道의 繪畵를 中心
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미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000
김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002
김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경남대학교 북
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연구의 목적 및 방법
Ⅱ 조선시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의 시조
2. 허난
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연구』, 서광학술자료사, 1994
설성경, 『춘향전의 비밀』, 서울대출반부, 2001
유진한, 『춘향전』한시본 200句, 1754
이성무, 논문<조선시대노비의 신분적 지위>『한국사학』9집, 1987
이성무, 『조선왕조사』, 수막새, 2011
임영정,『노비문제
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다양한 연구 자원과 교수님의 지도 아래, 저는 미술사학의 다양한 분야를 연구하고, 학문적 깊이를 더하며 미술사학 분야에 기여할 수 있는 연구를 진행하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학 동기
3. 전공 영역에 대한 수학 계획
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조선백자를 중심으로 생활도자를 학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◈구술면접 고사의 준비와 대
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연구 분야 (500자 이내로 입력 해주세요.)
“사필귀정”
5. 희망직무 및 연구분야와 관련된 자신의 역량 (500자 이내로 입력 해주세요.)
“연구 분야”
6. 입원후 10년동안의 포트폴리오 (500자 이내로 입력 해주세요.)
“능동적인 태도”
7
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대한 저의 시야를 크게 넓혀 줄 수 있을 것입니다. 유학에서 돌아온 후 이 분야에 조금이나마 기여하고 싶습니다.
Ⅸ. 이화여자대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
저는 어릴 때부터 역사를 좋아했습
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이해할 수 있도록 돕고 싶습니다. 제가 고안한 전시가 관람객들에게 깊은 감동과 생각할 거리를 제공한다면, 그것은 제 연구의 목적을 실현한 것이라고 생각합니다...(중략) 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
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