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립되자 토지 겸병의 진전과 함께 ‘병작’이라는 이름의 전근대적 지주제도는 전국적으로 급속히 확산되어 나가고, 임진왜란 이후 17세기에는 ‘도지(賭地)’라는 새로운 종류의 지주제도까지 발생하여 조선왕조의 보편적인 토지제도로 전
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권위를 구축한다면 악은 가사와 춤, 그리고 음조로서 공동체의 화합과 결속을 다지는 기능이 있기 때문에 종묘의례를 수행함에는 이 같은 제례악이 동반되어 연주되었던 것이다.
5. 종묘의
유교왕조로서 조선은 왕조의 정치적 원리와 정치적
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조선왕조 헌종·철종·고종 등 3조에 걸친 명창으로 전남 담양 출신. 서편제의 거장이다. 박유전의 직계로 성량이 거대하고 기법이 출중하여 당대 제1인자였으며 춘향가로 대원군의 총애를 받았다.
4) 이날치
조선왕조 헌종·철종·고종 등 3조
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황(晃)이 임시로 나라를 다스리던 바, 또 1년을 넘기지 못하고 멀리 세상을 떠났습니다”라고 하였다. 이로써 말하자면 경문왕의 이름은 ‘응’(凝)인데 본기(本紀)에는 ‘응렴’(膺廉)이라하였고, 진성왕의 이름은 ‘탄’(坦)인데 본기에는
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왕조체제를 벗어던지고 근대화로 가는 시기를 놓치게 한 장본인쯤으로 여긴다. 하지만 쇄국정책은 조선조 500년의 기본정책이었다.
이종범, 최원규, 『 자료 한국근형대사입문 』, 혜안, 1995, 이러한 조선왕조의 기본 외교 정책은 1871년 미국
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조선 전기
1392년 이성계 일파는 고려를 뒤집고 이씨왕조, 즉 조선을 건국하였다. 새로이 건국된 조선왕조는 자신의 통치지위를 강화하기 위하여 일련의 대내외적인 조치들을 취하기 시작하였다. 이는 기본적으로 고려 말기의 정치 경제적 혼
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조선왕조 정부는 \'동학란\' 이라 불러 하나의 종교단체가 일으킨 반란으로 성격지으려 했다. 그러나 뒷날의 역사학은 그것을 동학교도만의 반란으로는 보지 않고 동학교단의 지도에 농민이 참가해 일으킨 전쟁 내지 혁명으로, 혹은 동학교단
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용하였다. 사모는 복두제도에서 처음 출발한 것으로 처음에는 연각이었으나 차차 경각로 변천했는데, 조선왕조 초기의 사모는 연각도 아니고 좌우에 각이 없으며, 뒤에 흑영을 드러웠는데 조선왕조 중엽 명조대부터 각이 달리고 또한 경각으
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성장으로 오히려 사회적인 부패를 초래하게 되었고, 이를 척결하기 위하여 일어섰던 신흥사대부들은 고려왕조를 멸망시키고 조선왕조를 건국하면서 유학(儒學)을 실천이념으로 표방하게 되었다.
이와 함께 민족의 정서도 서서히 유교적 분
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1-1 전통시대의 교육
1. 학교시설
국립학교 : 최초는 고구려 때 태학. 조선왕조 때 성균관까지 오늘날의 표준교육을 실시, 국가가 설치 운영
사립학교 : 고구려 때의 경당을 효시로 고려의 십이도, 조선조의 서원이 대표적 특히 서당은
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