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모두 높음 1. 조사연구에서 “가설”이 무엇인지 간단하게 설명하시오.
2. 조작적 정의(조작화)를 설명하시오.
3. 다음 개념을 몇 가지 대체개념으로 조작화 해 보세요.
4. 측정도구의 신뢰도와 타당도와의 관계를 설명하시오.
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관계를 설명하시오 1. 조사연구에서 “가설”이 무엇인지 간단하게 설명하시오.
2. 조작적 정의(조작화)를 설명하시오.
3. 다음 개념을 몇 가지 대체개념으로 조작해 보시오
4. 측정도구의 신뢰도와 타당도와의 관계를 설명하시오
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독립변수와 종속변수를 조사해야 하는데, 이들 변수들이 추상적이어서 직접 조사하기가 불가능한 경우 조사 가능한 대체개념(indicator)을 찾아야 함
조작화의 예
“부부관계가 좋지 않을수록 아동학대가 심할 것이다”라는 가설의 경우,
독립
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개념 정의할 수 있음. 다음 단계는 어떻게
측정할 것인지에 대한 구체화가 필요하고 이는 바로 조작화. 비행을 조작화한
다면, 지난 1년간 물건을 훔친 횟수나 여부를 한 예로 들 수 있음.
◈ 조사에 있어 윤리적 이슈
<조작적 정의(operationaliz
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개념을 적절히 대변할 수 있는 대체개념을 얼마나 잘 개발하느냐가 연구의 성패
를 좌우
- 그러나 추상적인 개념을 완전히 대변하면서 경험적 검증이 가능한 대체개념을 찾는 것이
쉬운 것이 아님.
-> 조작화(operationalization)의 한계점이며,
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조작이 선행된 뒤에 연구가 진행되었다.
본 연구의 결과, 우리는 개성공단사업이 운영과 발전에 있어서 남북 관계의 변화에 의해 영향을 받는 민감성이 존재하는 사업이라는 사실과 개성공단사업의 군사, 안보, 경제적 효과를 대체할만한 대
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개념
1) 인지도식
2) 평형화
3) 동화와 조절
(3) 인지발달단계
1) 감각운동기 : 출생∼2세
2) 전조작기 : 2∼7세
3) 구체적 조작기 : 7∼11세
4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼
(4) 피아제의
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조작을 위해 pretest를 통해 발전시킨 새로운 방법을 사용했다. 새로 만들어 낸 것이기 때문에 사회적 거리 조작의 타당도에 관한 연구가 더 필요하다.
셋째, 실험에서 우리 이론을 테스트하기 위해 시간적 및 사회적 거리의 상호작용을 조사했
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개념
2. 방과후 보육의 대상
3. 방과후 보육의 역할
Ⅲ. 방과후 아동보육시설 현황 및 실태분석
1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용
2. 방과후 아동보육 실태분석
Ⅳ. 방과 후 아동보육정책의 개선방안
1. 보육수요 측면
2. 보
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