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분석함으로써, 보다 세밀하고 개별적인 접근을 가능하게 한다.
본 레포트는 이러한 이론들이 현재의 사회복지 정책에 어떠한 시사점을 주는지, 그리고 사회복지 실천에 있어서 이론들의 유용성과 한계는 무엇인지에 대해 심층적으로 논의하
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사회에 자연스럽게 정착할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김미숙, 정익중, 이주연. 핀란드의 아동가족정책과 시사점. 한국보건사회연구원, 2019.
김영종. 북유럽 복지국가의 아동복지정책 비교연구. 사회복지정책학회지, 2020.
박세경, 이정은. 아
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사회의 가족정책 패러다임 변화
2010 [심층분석2] 다문화 가족정책의 전개: 진보 혹은 후퇴?
2010 [심층분석3] 다문화 가족정책의 현황과 과제
2010 [심층분석4] 국가별 다문화 가족정책의 비교
2011 [심층분석2] 다문화가족에 대한 몇 가지 오해
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사회적 배제의 국가간 비교연구-프랑스, 영국, 스웨덴을 중심으로. 한국사회복지학 vol.56, no.3, pp. 253-277
박형철 (2010). 한국 사회의 사회적 배제와 사회적 포용: 현황, 문제점 및 정책 과제. 한국사회복지연구.
이정훈 (2012). 한국 사회의 사회적
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사회복지의 실효성을 높이는 노력이 계속될 것이다.
4. 결론
현대사회에서 지식 습득 방법은 전통적인 방식과 현대적인 방식을 모두 포함하며, 각각의 방법은 나름의 장점과 한계를 가지고 있다. 그러나 과학적 방법은 그 객관성과 신뢰성 덕
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