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훈련 참가자의 현업적용도와 관련변인, 개인 및 조직성과와의 영향관계, 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박경란(2015), 사업주 직업능력개발 프로그램 참여 훈련생의 학습전이와 초인지, 자아효능감, 상사지원 및 동료지원과의 관계, 서울대
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내실화
4) 고교 직업교육의 질 관리 강화
2. 고교 교육 지원체제 구축
1) 국가적 수준의 현장실습지원체제 구축
2) 자격제도 개선
3) 직업진로 정보 및 상담 지원 체제 강화
4) 긍정적인 현장 체험활동 참여 기회 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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조직차원에서의 스트레스 관리방안에는 간호사 개인의 스트레스 적정수준의 제고, 직무분석과 직무설계, 능력개발과 성장 기회 제공, 간호 관리자의 리더십 개발이 있다.
간호사가 경험하는 직무 스트레스의 심각성과 관리의 중요성을 인식
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개발해야 할 때이다.
* 참고문헌
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
정수진 외, 인간자원개발관리, 삼우사, 2005
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
테렌
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개발해야 할 때이다.
* 참고문헌
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
정수진 외, 인간자원개발관리, 삼우사, 2005
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
테렌
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훈련, 역할연기, 감수성훈련, 관찰 등이 있고, 그밖에 전직, 순환보직, 실습 등이 있다.
참고문헌
김병숙·김주섭·김철희, 공공직업훈련기관 역할 강화 방안, 서울 : 한국직업능력개발원, 2000
서강대, 기업 내 교육훈련 전이 결정요인에 관한
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훈련의 프로그램 개발, 교과목 편성과 운영을 담당할 교육공학 전문지식을 갖춘 인력이 필요하다고 본다. 공무원 교육과정과 교과목은 시대적 상황과 환경변화에 대비할 수 있는 적합한 내용으로 구성되고, 새로운 직무와 유기적으로 연계되
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관리 프로그램을 개발할 수 있다.또한 자기관리기법은 가정이나 학교장면에서도 적용될 수 있다.선생님이나 부모가 아이들에게 자기관리기법 기술들의 시범을 잘 보여주고 긍정적인 강화를 준다면 초등학생수준에서도 자기관리기법은 적용
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개발론, 서울 한올출판사
장원섭 역, 2006, 인적자원개발론, 학지사
Philips/Jack J.,『HRD 글로벌 인적자원개발』, 한국언론자료간행회(2000)
김영재·김성국·김강식(2005), 인적자원관리, 삼영사
홍영란, 2005, 사회적 자본의 측정에 관한 고찰. 한국교
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조직진단 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 52
제2절 경영혁신 개발 및 설계 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 52
1. 종합통제체제의 보완 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 52
2. 기업문화 개발 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 54
3. 전략
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