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관리론은 인간의 심리적 군면을 인정하기보다는 물질적, 경제적 조건의 통제에 중점을 두어 과업을 수행함으로써 비인간화를 초래하여 인간관계론의 등장을 초래하였다.
참고문헌
윤영진 외(2005). 새 행정학. 대영사.
이창순(2001). 조직이론.
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행정학의 접근방법의 개념
2. 행정학의 접근방법의 유형
3. 전통적 접근방법
1) 행정학과 역사학의 관계
2) 과학적 관리론의 개념
3) 역사적 접근방법
4) 법률적 접근법
5) 제도적 접근법
6) 과학적 관리법
4. 인간관계론
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관리기법
제2절 예산편성기법
제3절 정보관리체제
제14장 학교경영의 실제
제1절 인사관리
제2절 교육과정관리
제3절 조직관리
제4절 문서관리
제5절 재무관리
제6절 교사복무 관리
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관리방법에 인적유대와 인간 관계론의 장점을 혼합한다면 더 나은 이론으로 교육의 적용에 있어 승수효과를 가지리라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 주삼환 외 공저(2015), 교육행정 및 교육경영, 학지사
2. 윤정일 외 공저(2015), 교육행정학원론, 학
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관리론의 장ㆍ단점
6. 교육행정에의 적용.
1) 컬러한, 스폴딩, 커벌리
2) 보비트(John F.Bobbitt)
3) 엘리어트(Charles W. Eliot)
4) 구른베르(Benjamin C.Gruenberg)
2.교육행정과 인간관계론
1. 인간관계론
2. 폴렛(Mary P. Follett)의 조직 심리연구
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인간관계론
2. 행동과학이론
Ⅸ. 현대적 관리론
1. 행동과학론
2. 의사결정론
1) 개인적인 의사결정
2) 조직적인 의사결정
3) 경제인 모델
4) 경영인 모델
5) 정형적인 의사결정
6) 창조적인 의사결정
Ⅹ. 스코트(W.D. Scott)와 허즈버그(
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행정학』대왕사 -서 론
-호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
-인간관계론의 기본적인 명제
1. 조직에 있어서의 사회적 성격의 중시
2. 개인의 행동동기
3. 직무만족의 향상과 인간중심적 관리
4. 의사유통과 조직에의 참여
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행정학』대왕사 Ⅰ, 서 론
Ⅱ, 호오손 공장실험과 인간관계론의 성립배경
Ⅲ. 인간관계론의 기본적인 명제
1. 조직에 있어서의 사회적 성격의 중시
2. 개인의 행동동기
3. 직무만족의 향상과 인간중심적 관리
4. 의사유통과 조직에
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조직관리론. 법문사.
이호선 외(2010). 조직이론과 설계. 한경사.
이성혜 외(2001). 신조직행동론. 청목출판사.
김인수(2007). 거시조직이론(개정 4판). 무역경영사.
김호섭 외(2002). 조직행태의 이해. 대영문화사.
윤영진 외(2005). 새 행정학. 대영사.
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인간에 대해 성악설적 견해를 가졌고 후의 인간관계론에 비하여 매우 권위주의적인 이론이었다. 그리고 조직학에 대한 이론정립을 위한 설명보다는 처방 쪽에 더 관심이 많았다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박연호 저(2015), 행정학개론, 박영사
2. 최항
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