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조직건강 실태분석 및 논의
1. 실태 분석
1) 권력배분의 적절성
2) 학교조직의 응집성 실태 분석
3) 학교조직의 적응성
4) 조직의 의사소통의 적절성
5) 학교업무의 자율성 실태 분석
6) 학교 교육목표의 명확성 실태 분석
2. 분석결과의 논
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조직내 인간관계와 의사소통』, 중앙개발주식회사.
.정동인(1977),「학교 경영 계획의 이론과 실제」,《교육전남》제31호,
전라남도교육위원회.
.정태범(2001),『학교경영계획론』, 서울: 양서원.
.주삼환(1995),「교육경영 무엇을 혁신할 것인가
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개념
(2) 커뮤니케이션 장애에 영향을 미치는 요인
3. 조직 커뮤니케이션 활성화 방안
(1) 대인관계의 개선
(2) 커뮤니케이션 환류의 확대
(3) 커뮤니케이션 풍토의 개선
(4) 커뮤니케이션의 적절성
(5) 온라인 매체의 이용도 증대
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개념
(2) 커뮤니케이션 장애에 영향을 미치는 요인
3. 조직 커뮤니케이션 활성화 방안
(1) 대인관계의 개선
(2) 커뮤니케이션 환류의 확대
(3) 커뮤니케이션 풍토의 개선
(4) 커뮤니케이션의 적절성
(5) 온라인 매체의 이용도 증대
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의사결정으로 전환 할 수 있는 방안을 모색해야 한다.
교사의 의사결정 참여와 학교 조직 건강과의 관계를 밝히면서 조직건강의 구성요소를 제한하는 연구들은 공통적으로 의사소통의 적절성을 조직건강의 요인으로 들고 있다. 따라서 모든
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