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학습관에서는 모든 구성원이 정기적으로 자신의 전문 영역에서 학습한 내용을 공유하는 세미나를 개최하고, 프로그램 운영 경험과 노하우를 데이터베이스화하여 조직 지식으로 축적하는 시스템을 운영하고 있었는데, 이러한 학습조직적 접
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학습조직적이어야 한다. 조직 자체가 끊임없이 유용한
지식을 창출하고 공유해가는 속성을 갖추어야 한다. 지식담당 최고경영자
(Chief Knowledge Officer)는 조직 내의 지식을 발견하고 창조 전이 활용하
는 등 지식을 조직의 주요 자산으로 구축하
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학습의 촉발을 일으킬 수 있는 학습조직적인 조직문화의 형성도 중요하다고 생각한다.
조직몰입도를 제고하기 위해서 공무원의 채용단계를 중시하느냐, 채용 후 직무재설계 문제를 중시하느냐 하는 선택의 문제가 있다. 조직몰입한(또는 조
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학습의 촉발을 일으킬 수 있는 학습조직적인 조직문화의 형성도 중요하다고 생각한다.
앞에서 우리는 정부조직의 경쟁력 향상을 위하여 구성원들의 일과 조직에 대한 몰입, 즉 조직몰입도의 필요성을 전제로 하여 조직몰입도의 개념과 결정
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학습분위기 조성을 위한 행사를 다양하게 전개하여야 한다. 정통부나 문광부에서 산발적으로 진행하는 정보화대회가 아닌, 지속적으로 지역민이 모두 참여하는 평생학습축제를 지역상황에 맞게 다양하게 추진 돼야 한다. 이는 조직적체계적
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