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프로세스
즉, 종래의 수동적인 학습에서 벗어난,
스스로 적극적인(Active)
학습(Learning)을 지향하는 학습 액션러닝의 소개 - 개념과 목적
액션러닝의 기본전제와 장/단점
액션러닝의 유형
특허청 액션러닝 사례
특허청 사례
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액션러닝의 소개
1. 액션러닝의 개념
2.액션러닝의 목적
Ⅱ.액션개념의 유형
Ⅲ.현대오일뱅크를 통한 사례분석
1. 현대오일뱅크의 액션러닝 도입이유
2. 과제 선정 및 구성 과정
3. 문제해결 프로세스
4. 스폰서십
5. 러닝코치
6. 데이
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HR전략 없는 비즈니스 전략은 없다
● HR전략 없는 기업들
● HR전략 부재의 문제점
● 확보전략 수립시 고려 요소
● HR전략의 차별화
● HR전략의 구체화
● 신사업 전개의 유형
● 외부영입과 내부육성 방안
● 리크루팅 프로세스
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지식습득, 질문, 피드백 그리고 성찰을 통하여 과제의 내용 측면과 과제 해결의 과정 측면을 학습하는 프로세스 1. 액션러닝의 개념과 목적
2. 액션러닝의 유형
3. 현대오일뱅크의 사례
4. 액션러닝의 성공을 위해 가장 필요한 요소
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액션러닝의 개념
2 액션러닝의 구성요소
연구 모형
1. 액션러닝의 시스템적 모형
1.1. 조직차원 요인들
1.2. 개인차원 요인들
1.3. 상황변수
사례연구: 액션러닝에 의한 (주)효성의 교육프로그램
1. 효성식 액션러닝 프로그램의 운영 프로
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액션러닝의 개념
2. 액션러닝의 구성요소
연구 모형
1. 액션러닝의 시스템적 모형
1.1. 조직차원 요인들
1.2. 개인차원 요인들
1.3. 상황변수
사례연구
1. 효성식 액션러닝 프로그램의 운영 프로세스
2. 포스코의 액션러닝 프로그램 운영
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프로그램들이 오리엔테이션, Set Meeting, 활동 결과 보고와 실행의사 결정, 체계적 성찰 등의 주요 절차에 의해 운영되는데 이 절차가 다른 교육방식에 비해 상대적으로 여러 단계를 거친다는 점이다. 정의및 특징
성공 사례
시사점 및 의
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모든 사고 스타일은 각각의 장점이 있고, 그 스타일을 가진 많은 사람들이 모여 함께 작업을 한다면 훨씬 창의력을 향상시키고 좋은 결과를 얻을 수 있다 1. 토론
2. 조직문화와 HRM 기업사례
3. 결론
4. 질문TIME
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네트워크를 형성하고 관계를 맺게 된다.
학습자들은 새로운 관점을 학습한다.
학습자들은 새로운 문제해결 방법을 습득한다. 01 실천학습의 정의
02 실천학습의 장∙단점 및 효과
03 실천학습의 활용단계
04 사례
05 참고문헌
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액션러닝 노인교육프로그램 설계, 2016.
한정란, 「교육노년학」, (학지사, 2001).
홍혜자, 학위논문(석사)-아주대학교 평생교육전공, 대학평생교육원 노인교육 프로그램 사례분석 : S여대 \"실버 아카데미\"를 중심으로, 2006. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
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