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간호과정 ---------------------------------------------------------------------------- p. 25- 36
Ⅳ. 느낀 점 --------------------------------------------------------------------------------- p.37
Ⅴ. 참고문헌 --------------------------------------------------------------------------------- p.37
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정신건강 간호사뿐만 아니라 의사, 사회복지사, 심리학자 등 다양한 전문가와의 협력으로 보다 효과적인 치료 환경을 조성할 수 있다. 이렇게 다양한 경험은 급성기 환자의 다양한 요구를 충족시키는 데 중요한 역할을 하며, 개인의 간호 실
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실습을 통해 얻은 경험은 앞으로의 직업적 여정에 큰 밑거름이 될 것이다. 환자의 삶에 실질적인 변화를 가져오는 간호사가 되고자 하는 다짐을 하게 됐다. 앞으로도 정신건강 영역에서 더 많이 배우고, 실질적인 도움을 줄 수 있도록 노력할
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(past psychiatric history)
5. 약물 사용( alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항
7.가족력
8. 병력(medical history)
9. 현재 상태
10. 임상적 검사 결과
11. 정신질환에 대한 치료
12. 의학적 진단
13. 간호과정
Ⅳ. 결론
참고문헌
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정신건강 증진에 기여할 수 있다. 성격장애를 가진 환자에 대한 이해를 높이고, 다양한 치료적 접근을 조합하여 치료 효과를 극대화하는 연구가 필요하다. 이러한 노력은 궁극적으로 정신간호 전문성을 높이고, 환자에게 보다 나은 삶의 질을
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간호학생을 더욱 편안하게 해주고, 불안도 해소시켜 주는 기능을 할 수 있으며, 정신건강을 유지하게 하는 막대한 잠재력으로 위기로부터 벗어나게 할 수 있다.
연구의 목적
간호학생이 지각한 가족지지와 임상실습만족도의 관계를 파악
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건강간호학, 현문사
- 네이버 건강지식
- 보건복지부, 대한의학회 차례
Ⅰ. 서론
A. 배경
B. 문헌고찰
1. 정의
2. 해부 및 생리
3. 병리
4. 증상
5. 진단
6. 치료
7. 예후
* 산후간호
Ⅱ. 본론
A. 간호과정
1. 간호사정
2. 간
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건강력
7. 현병력(입원동기 및 진단)
8. 특수 검사 및 결과
9. 일반적 검사 결과(Lab finding)
10. 현재 실시되고 있는 치료 및 간호
11. Medication
12. 대상자의 정신, 심리적 상태
13. 자신의 신체상
14. 대상자의 사회적 측면(가족, 이웃, 친구관계,
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------------------ p7
2. 신체검진
3. 진단적, 임상병리 검사 및 기타자료 -------- p8
4. Medication ------------------ p10
5. 간호과정 적용 ------------------ p11
Ⅳ. 결론 및 제언 ------------------ p13
Ⅴ. 참고문헌 ------------------ p13
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정신질환 진단받음.(입/퇴원 반복) 1. 간호사정
1) 대상자 정보
2) 간호정보조사
3) 개인발달력
4) 정신상태검사(Mental status examination)
5) 신체사정
6) 치료
2. 진단검사
1) 생화학 검사
2) 일반혈액검사
3. 약물간호
4. 간호과정
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