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대학교출판부, 1987 (p. 15～120, 225～332)
Albert Bandura, 자기효능감과 인간행동 : 교육과학사, 1999 (p. 43～104, 251～289) 1. 동기와 동기유발
1). 동기의 개념
2). 동기의 유형
a. 내재적 동기와 외재적 동기
b. 기본적 동기, 사회적
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자기 자신이 변하려고 하지 않으면서 관계를 변화시킬 수 있다고 믿는다. 이것이 인간의 치명적인 한계이다.
참고문헌
나상운 외. 『인간관계론』. 교문사, 2009.
박문태 외. 『건강한 인간관계』. 울산대학교 출판부, 2010.
이철우. 『관계의 심
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자기 주도적 학습력 신장」충청북도교육청(2007)
「초등 학생의 독서 성향 분석을 통한 바람직한 독서 지도의 방향」이경미, 대구교육대학교 교육대학원 논문(2006) Ⅰ. 독서지도의 개요
1) 독서지도란?
2) 독서지도의 의의
3) 독서교육의
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자기성장노트), 숭실대학교출판부
7. 한국청소년개발원(2004), 청소년심리학(청소년지도총서 07), 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기 또래관계의 특징
1) 또래관계와 인지발달
2) 친구와 가족
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3) 상장회사
2. 상장의 방법
1) 신청에 의한 상장
2) 신청이 없는 상장
3. 상장의 유형
1) 주권상장
2) 채권상장
3) 수익증권의 상장
4) 수익 증권의 상장
Ⅶ. 주식유통의 공개모집거래
Ⅷ. 주식유통의 유령주식 사례
참고문헌
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자기 주도적 학습-교실수업개선을 위한 새로운 교수 방법 연수자, 한국방송대학교
김회목 외(1985) : 사회과 수업방법 개선 연구, 서울 : 한국교육개발원
교육부(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선 세미나, 연구자료RM 98-20
조영덕(2000) : 사회과 교
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자기의 고민을 털어놓을 때
잘 들어준다.
4. 다른 사람들에게 칭찬을 해 준다.
5. 다른 사람과 다른 의견을 가지고 있을 때 싸우지 않고 나의 의견을 말할 수 있다.
6. 다른 사람이 나에게 화를 낼 때 덩달아
화를 내지 않고 참을 수 있다.
7. 친구
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자기의 고민을 털어놓을 때
잘 들어준다.
4. 다른 사람들에게 칭찬을 해 준다.
5. 다른 사람과 다른 의견을 가지고 있을 때 싸우지 않고 나의 의견을 말할 수 있다.
6. 다른 사람이 나에게 화를 낼 때 덩달아
화를 내지 않고 참을 수 있다.
7. 친구
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자기 공명 영상학 : 이성우 외 : 여문각 : 1998년 12월 20일
물리학과 인간생명 : 김영진 : 한양대학교 출판부 : 1994년 10월 30일
http://www.mribook.com/
http://www.fonar.com/fonar_mri
http://128.227.164.224/mritutor/index.html Ⅰ. 개요
Ⅱ. MRI의 역사
Ⅲ. MRI
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아주 사소한 의견차이로 인연을 끊기로 결정합니다. 어떻게 생각하십니까?
___1) 그렇게 쉽게 헤어질 수 없다
___2) 서로 조금이라도 의견이 맞지 않으면 그럴 수 있다
___3) 화가 낟더라도 참고 만나겠다
___4)어차피 불륜의 만남인데, 그냥 거기서
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