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청소년기의 친구들과 다양한 활동을 하고 좋은 시간을 보내고 본인의 성장에 긍정적인 영향에 일조한 친구들에게 감사한 마음을 전하면서 본 과제물 작성을 마무리 해 보도록 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김종운(2017), 인간관계 심리학(만남 그리고
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청소년심리, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
김명현, 청소년의 또래관계 및 갈등협상전략과 자아 정체감과의 관계, 대구한의대학교 대학원, 2018.
홍희정, 청소년의 자아탄력성과 또래관계가 우울에 미치는 영향, 남서울대학교 대학원, 20
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심리상태로 정체성 형성에서 갈등을 겪고 있을 때 인생에 대해 경험이 많고 긍정적인 사고를 가진 주위 분들의 상담이나 피드백이 제일 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희, 강소연 저, 교육심리학, 학지사, 2018
이미리 저, 청소년 심리
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심리, 방송통신대학교출판문화원
송현옥(2009), 청소년기의 자아정체감에 영향을 미치는 관련변인 간의 구조분석, 계명대학교 대학원
한국청소년정책연구원(2014), 청소년심리학, 교육과학사
김인성 (2013), 청소년 심리학, 스타북스
김유민(2018),
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청소년심리·상담의 이해. 경기도: 정민사, 2018.
http://www.riss.kr/link?id=M15271073
2) 박혜리. \"만화의 치유적 경험에 대한 현상학적 연구.\" 상명대학교 일반대학원, 2022.
http://www.riss.kr/link?id=T16330988 1. 서론
2. 본론
1) 페르소나, 아니마, 아니무
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