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족지에 대한 적극적인 접근을 하고 있으나 교육학계에서는 아직 이 영역에 대한 학술활동이나 연구업적이 일천하다고 할 수 밖에 없는 실정이다.
7) 교육복지사업의 안정화를 위한 제도화
교육복지사업의 대부분은 아직 제도화가 되어 있지
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(1) 뼈(bone)
1) 발가락(toes)
2) 중족골(metatarsals)
3) 족근골(tarsal bones)
4) 종골(calcaneus)
5) 거골(talus)
6) 주상골(navicular)
7) 입방골(cuboid)
8) 설상골(cuneiforms)
(2) 관절(joint)
1) 지절간 관절(interphalangeal joint)
2) 중족지절 관절(meratarsophalangeal jo
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족지론. 학문사.
전국보육교사 교육원대학협회(1997). 아동복지론. 서울: 양서원.
전용호(1997). 장애인보기론. 학문사.
박옥희(2000). 장애인복지의 이론과 실제. 학문사.
남상만 외(2001). 장애인복지개론. 홍익재.
박정문(2001). 아동복지와 부육사업
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족지론. 학문사.
성영혜 외(1997). 이동복지. 동문사
전국보육교사 교육원대학협회(1997). 아동복지론. 서울: 양서원.
전용호(1997). 장애인보기론. 학문사.
박옥희(2000). 장애인복지의 이론과 실제. 학문사.
남상만 외(2001). 장애인복지개론. 홍익재.
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족지골의 순으로 연결되어 있다.
하지대의 기능은 중력에 대한 상체의 무게를 지탱하는 것으로, 골반 부위의 내부 기관들을 보호하고 다리의 부착 역할을 한다. 부분적으로는 하지대와 다리는 상지대와 팔에 비해 좀더 크고 견고하게 연결되
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