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분석해 봤을 때는 애매모호 한 점들이 많아서 통합성을 잘 나타내기에는 어려운 교과서이다.
체계성, 효율성, 정당성, 통합성의 장점을 적고 단점과 단점에 대한 보완점을 제시하고 마무리하려 한다.
(1) 장점
체계성
종교와 생활(상)의 1단
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효율성
1) 교육내용과 발달단계에 따른 효율성
2) 학습자들의 행동변화
3. 정당성
1) 학습내용과 헤게모니
2) 잠재적 교육과정
3) 영 교육과정
4. 통합성
1) 종교이론과 실천
2) 타종교와의 관계성
3) 지역과 세계의 통합
5.
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분석지표: 통합성
1. 종교이론과 실천
2. 타학문(타종교)와의 관계성
3. 지역과 세계의 통합
Ⅵ. 각 지표의 장점과 단점 및 개선방안
1. 분석지표: 체계성
2. 분석지표: 효율성
3. 분석지표: 정당성
4. 분석지표: 통합성
Ⅶ. 나가
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분석 중 한국기독교학교연맹 편 : 김순옥
서론, 결론, 내용 분석 중 대한예수교장로회총회교육부 편 : 권은선
목표분석, 교수학습방법 및 평가 분석 : 남한나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 구성 분석
1. 목표 분석
1) 대한예수교장로회총회교
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개인적 변화와 사회적 변형을 위해 노력하는 기독교 신앙인의 모습을 형성하도록 도움을 줄 수 있도록 하는 것이 필요할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 구성 분석
1. 목표 분석
2. 내용 분석
3. 교수방법 및 평가 분석
Ⅲ.결론
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